近日，太原理工大學在其官網(wǎng)上貼出公告，開除該校103名教師公職。太原理工大學人事處證實該消息，稱103人全部為公派出國或經(jīng)學校同意出國留學人員，但在出國后，一直滯留國外，逾期未歸，有些人員已出國十幾年。（12月27日《山東商報》）

大學開除因公或因私出國逾期未歸教師公職，應當說是一件極其平常的工作，是大學履行正常的人事工作職能的行為，也是大學應該做的工作。如此一件普通的日常工作，結果成為社會熱議新聞，不能不說是不正常現(xiàn)象。但是，透過大學開除出國未歸教師表象，其實不難發(fā)現(xiàn)，開除出國未歸教師成為新聞又在情理之中。

首先，大學開除出國逾期未歸教師數(shù)量過多，一次性開除一百多位教師，開除力度之大全國高校從未有過，這恐怕是吸引大眾眼球的直接因素。

其次，表面上看只是大學開除出國逾期未歸的教師，實質上折射出來的是我國人才大量流失的嚴峻問題。事實上人才流失一直是社會熱議和關注的重要話題之一，每一次有關留學生人數(shù)增加或者留學生低齡化新聞報道時都引起社會討論，大學一次性開除一百多位出國逾期未歸教師，無疑更是直接刺痛了公眾心中有關國家人才流失的敏感神經(jīng)，引發(fā)熱議顯然是公眾正常思維的反應，也就在清理之中?？梢哉f，公眾熱議的其實不是大學開除出國未歸教師的行為本身，而是憂思我國人才流失的問題。

再者，大學一次性開除一百多位出國未歸教師，其中很多被開除教師是改革開放之初出國未歸教師，不是近期出國逾期未歸教師。換言之，大學長期以來對出國逾期未歸教師沒有按照有關規(guī)定做出任何處理，而是對他們抱著幻想，幻想他們有一天在外國發(fā)展不下去了，再回到學校發(fā)展，把外國不要的當成寶貝留著。從這個角度說，大學長期不開除、不處理出國逾期未歸教師，對不拿大學當回事的出國教師抱不切實際的幻想，一方面表現(xiàn)了大學的長期行政不作為，另一方面折射的是大學自我貶值，降低格調。

其實大學開除逾期未歸教師成新聞，應當說與公眾心中的愛國主義情感離不開，至今仍然有不少人把留學生出國未歸行為，把流向外國的人才與愛國主義掛鉤，認為出國留學不回來是不愛國的表現(xiàn)之一。大學開除出國未歸教師，被一些人上綱上線為是開除不愛國者。

筆者認為，對于大學開除出國逾期未歸教師，不該過度解讀，以平常心看待即可。但是，大學必須嚴格執(zhí)行制度和規(guī)定，對于出國逾期未歸教師，都必須按規(guī)定及時開除，不該對其抱有幻想。只有這樣，大學才能樹立自己的骨氣和尊嚴。否則，長期不處理，最終被開除的出國未歸教師打心里看不起開除自己公職的大學，只會是鄙視和藐視。