據(jù)《京華時報》報道：“雷鋒叔叔沒戶口，三月來，四月走?！边@種說法的流傳，源于雷鋒精神的表面化。到底什么是新時期的雷鋒精神？為什么需要弘揚雷鋒精神？如何避免學雷鋒成為一陣風？本報邀有關專家就此展開討論。

誠然，自1963年3月5日，毛主席向雷鋒同志學習”的題字手書在《人民日報》頭版發(fā)表后，每年的3月5日被定為學雷鋒紀念日，每年都要組織形式多樣、豐富多彩的學習活動，然而，近年來陸續(xù)曝光的各種負面信息卻時時擊打著我們的神經(jīng)，挑戰(zhàn)著我們的心理底線：“雷鋒精神”還有不在？如果在的話，到哪里去了？為什么在需要幫助的時候，卻見不到伸出的那雙手？

物質(zhì)上的富足與精神上的貧乏，愛的缺失與善的迷失，成為我們這個特殊的時代留下的深刻、嚴峻的話題。其實，國家從來就沒有忽視過核心價值觀的教育，從來就沒有忽視過對雷鋒精神的學習、宣傳、教育、引導，問題是，在經(jīng)濟發(fā)展巨大的現(xiàn)實面前，所有的工作往往經(jīng)不起幾個負面事件的折騰：小悅悅的慘遇與十八個路人所鑄成的冷漠群像、在巨大的利益誘惑面前，食品安全問題、違法犯罪問題、安全生產(chǎn)問題、違法建設問題、交通運輸問題等等，這些問題的背后，都無一例外透露出責任心的缺失、敬業(yè)精神的淡漠、奉獻意識的缺失、理想信念的扭曲。

我們絕不能因為幾個負面信息而影響對雷鋒精神的價值判斷，新時期毫無疑問非常需要雷鋒精神。雷鋒精神無非體現(xiàn)在幾個方面：理想、奉獻、敬業(yè)，李長春同志在全國宣傳工作會議上的講話是對雷鋒精神的最新詮釋，他說雷鋒具有熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的堅定理想信念，還有四種精神：服務人民、助人為樂的奉獻精神；干一行、愛一行、專一行、精一行的敬業(yè)精神；銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。這是新時期的雷鋒精神，也體現(xiàn)了當代正在構建的社會主義核心價值體系。