近日，有網(wǎng)友稱在山東師范大學(xué)長清校區(qū)的自習(xí)室里，幾名學(xué)生竟然為了座位的問題發(fā)生沖突，大打出手。通過一場學(xué)生間的打架斗毆，牽扯出許多關(guān)于學(xué)校自習(xí)室占座、甚至是“賣座”的問題。（4月18日大眾網(wǎng)）

山東是儒家文化的發(fā)祥地，學(xué)習(xí)的氛圍濃厚，本來是一件可喜可賀的事情，但大學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)搶座位同窗操戈、大打出手，卻讓人大跌眼鏡。為學(xué)習(xí)打架不是一件小事，須辯證看待山師學(xué)生搶座打架問題。

古有囊螢、映雪、鑿光苦讀，今有山師打架搶座，在全國很多地方都在討論“讀書無用論”的今天，出現(xiàn)山師如此積極向上、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，真是齊魯之幸也，國之幸也。知識決定的不僅是個人命運(yùn)，也影響著國家的前途，在這群因搶座學(xué)習(xí)的大學(xué)生身上，讓人看到了中華民族崛起的希望。

學(xué)高為師，身正是范，作為一個師范大學(xué)生，本來應(yīng)該模范遵守社會道德和法律法規(guī)，在一些問題上講究和諧，珍惜大學(xué)能同窗的緣分。山東師范大學(xué)設(shè)立在儒家文化濃厚的山東，大學(xué)生更應(yīng)該弘揚(yáng)“仁義禮智信、溫良恭儉讓”的儒家文化，使自己的學(xué)養(yǎng)上升到一個更高的水平。

大學(xué)生因?yàn)閾屪粚W(xué)習(xí)而打架，本來是不該出現(xiàn)的問題，折射出在高校擴(kuò)招后，基礎(chǔ)資源不足的尷尬局面。在學(xué)生因?qū)W習(xí)找座位成為買方市場的時候，占座、搶座甚至是賣座買座，一切都順理成章了。出現(xiàn)這些情況，不能一味地埋怨學(xué)生道德素質(zhì)有問題，更要追問我們的高校辦學(xué)的投入和管理方向，以及下一步高校該如何管理的問題。

實(shí)事求是的講，在短時間內(nèi)迅速增加大量教室，從而滿足全部高校學(xué)生的需求，不是一件容易的事情。當(dāng)務(wù)之急，就是學(xué)校如何管理、整合、優(yōu)化目前的教室資源，消除占座搶座不用現(xiàn)象，杜絕賣座行為，在制度建設(shè)和執(zhí)行力上下功夫。同時，加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德和法制教育，畢竟大學(xué)的職能除了教書，還有育人。