湖北省教育廳官員不知道有關(guān)氨基酸的補(bǔ)貼一事，孝感一中的“國(guó)家補(bǔ)貼”說(shuō)從何而來(lái)？如果沒(méi)有，那又是誰(shuí)給了孝感一中這么大的膽子，也需要湖北有關(guān)各方給公眾一個(gè)明確的答復(fù)。

媒體有關(guān)湖北孝感一中高三某班學(xué)生集體打吊瓶的報(bào)道，乍一看嚇人一跳，細(xì)一看就不免疑竇叢生：首先是國(guó)家什么時(shí)候有過(guò)這項(xiàng)補(bǔ)貼？作為一直關(guān)注教育的家長(zhǎng)，我怎么一點(diǎn)都不知道？

其次，所謂的氨基酸注射，對(duì)人體“補(bǔ)充能量”的作用究竟有多大？它是否得到國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生權(quán)威部門(mén)的認(rèn)可？面對(duì)湖北孝感一中辦公室夏主任對(duì)媒體的答復(fù)，人們?cè)谟X(jué)得匪夷所思之余，更多的是感覺(jué)到了這里面的蹊蹺。嗣后，孝感一中對(duì)媒體的補(bǔ)充答復(fù)更是撲朔迷離。及至看了有關(guān)專(zhuān)家對(duì)氨基酸的解釋和對(duì)孝感一中某主任答復(fù)媒體的批駁后，疑惑便更加濃重了：這不會(huì)是一場(chǎng)校方與某些利益集團(tuán)的利益聯(lián)手吧？這件事怎么越看越像一場(chǎng)忽悠呢？

就在該條新聞爆出后不久，即有不少醫(yī)學(xué)專(zhuān)家發(fā)文證實(shí)：用氨基酸補(bǔ)身體純粹是騙人的把戲。氨基酸只是有助于某些患者的臨床需要，且口服亦可，不必非要注射。對(duì)一般身體正常的人們來(lái)說(shuō)，正常的膳食結(jié)構(gòu)，就完全可以滿足人體對(duì)氨基酸的需求，沒(méi)有必要額外服用。反之，如果不根據(jù)自身的身體情況，盲目亂補(bǔ)，不僅于身體無(wú)益還會(huì)有害。因?yàn)樗鼘⒓哟蟾闻K和腎臟負(fù)擔(dān)；特別是采取靜脈注射氨基酸，部分人還會(huì)有不良反應(yīng)，如心慌、頭暈、惡心等。

孝感一中學(xué)生集體打吊瓶到底是怎么回事？究竟有多少人？那些望子成龍的家長(zhǎng)到底知情不知情？

現(xiàn)在教育界某些人，總會(huì)在某個(gè)時(shí)候忘記教育的宗旨，為了一時(shí)一事的利益，可以麻木到拿莘莘學(xué)子的身心健康和國(guó)家教育的信譽(yù)為砝碼，為個(gè)人乃至部門(mén)利益開(kāi)路，不惜與利益集團(tuán)相互勾結(jié)，為虎作倀。

幾天前，北大著名教授錢(qián)理群有關(guān)“北大清華再爭(zhēng)狀元就沒(méi)有希望的”一席談話言猶在耳，其實(shí)是對(duì)目前中國(guó)高等教育及高考制度種種弊病抨擊。而諸多資深教育家所痛陳的中國(guó)高等教育目前存在的“五大危機(jī)”，更是令人瞠目。而這些教授所指出的各種現(xiàn)象，不僅高校中存在，而且正在向初高中這種相對(duì)低端的教育機(jī)構(gòu)蔓延。孝感一中學(xué)生集體打吊瓶，是不是有關(guān)人和機(jī)構(gòu)利益勾連的一個(gè)現(xiàn)實(shí)注腳，有待有關(guān)部門(mén)深一步的調(diào)查。

湖北省教育廳官員不知道有關(guān)氨基酸的補(bǔ)貼一事，孝感一中曾經(jīng)的“國(guó)家補(bǔ)貼”說(shuō)從何而來(lái)？如果沒(méi)有，那又是誰(shuí)給了孝感一中這么大的膽子，也需要有關(guān)各方給公眾一個(gè)明確的答復(fù)。

此刻，作為家長(zhǎng)的我只是想：把孩子交到這樣一群人手里，家長(zhǎng)能放心嗎？

本報(bào)特約評(píng)論員劉乃康