平潭初中女生遭同齡女生圍毆4分鐘被拍成視頻上傳，其中一名打人女生的母親，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表道歉信，承認(rèn)家長(zhǎng)做得不夠，并希望社會(huì)給她女兒改過(guò)的機(jī)會(huì)。（5月25日東南網(wǎng)）

筆者認(rèn)為這位母親的道歉是真誠(chéng)的，并相信她以后會(huì)對(duì)其女兒加強(qiáng)遵紀(jì)守法方面的教育，加強(qiáng)真善美和博愛(ài)的情感熏陶，當(dāng)然也會(huì)輔導(dǎo)如何處理人事糾紛和人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則。孩子還小，給她“改過(guò)的機(jī)會(huì)”，不但是母親的殷切期望，而且也是社會(huì)的共同愿望。畢竟孩子不但是家庭的未來(lái)，也是國(guó)家的未來(lái)。

然而，“改過(guò)的機(jī)會(huì)”意味著什么呢？也許各人對(duì)此有不同的理解，筆者認(rèn)為，“改過(guò)的機(jī)會(huì)”就是承擔(dān)自己錯(cuò)誤行為的后果。家有家規(guī)，校有校紀(jì)，國(guó)有國(guó)法，社會(huì)有社會(huì)的公序良俗、公共道德。個(gè)人的自由和權(quán)利，是在法律框架下、公序良俗中展現(xiàn)，在規(guī)范、紀(jì)律、道德的氛圍中發(fā)揮。誰(shuí)侵犯了他人的自由和權(quán)利，就該為此付出代價(jià)。這對(duì)個(gè)人是一種教訓(xùn)和記憶，對(duì)他人是一種公平和撫慰，對(duì)社會(huì)是一種導(dǎo)向和正義。

最近幾年，校園暴力的視頻頻頻上網(wǎng)，恐怕不曾有機(jī)會(huì)拍成視頻的校園暴力更不在少數(shù)。這與施暴者沒(méi)有依法承擔(dān)暴力行為的嚴(yán)重后果很有關(guān)系。沒(méi)有懲罰，就沒(méi)有記憶，就沒(méi)有教訓(xùn)，暴力事件就會(huì)重復(fù)發(fā)生。

家長(zhǎng)發(fā)布道歉信，固然值得贊賞，但這不能代替打人女生對(duì)受害者的認(rèn)錯(cuò)。辦案民警稱(chēng)，此案涉及未成年人保護(hù)，不提及訴訟，由當(dāng)事人雙方進(jìn)行調(diào)解、賠償。筆者認(rèn)為，家長(zhǎng)的賠償，決不能代替打人者自己的賠禮道歉和公開(kāi)承諾，不能代替學(xué)校按照校規(guī)校紀(jì)所必需進(jìn)行的懲罰教育。家庭、學(xué)校、社會(huì)各方對(duì)打人學(xué)生的嚴(yán)厲教育，就是施暴者“改過(guò)的機(jī)會(huì)”。