18日，導報記者從廈門市同安教育部門獲悉，同安區(qū)無證辦學辦園專項整治工作領導小組辦公室查證后，認定13所民辦幼兒園、小學屬于無證辦學辦園，非法辦學單位，通知責令當事人停止辦學并自行關閉，逾期不關閉將依法強制取締。經(jīng)查證，這11所民辦幼兒園和2所民辦小學存在著嚴重的治安、消防、食品衛(wèi)生等各種安全隱患。（2月19日《海峽導報》）

新年伊始，大家還沒從過年狀態(tài)中緩過勁來，同安有關部門就及時出擊，認定并責令關閉13所無證校，避免了開春后一些家長又把孩子們送到這些安全和教育沒有保障的地方，這樣的工作態(tài)度和成果值得贊揚和學習。當然，在肯定之余，我們也希望他們關閉無證校的同時，能夠把善后事宜做好。

這些學校關閉后，孩子們到哪里去？大家都知道這個問題和叫停無證校一樣重要。然而在新聞里我們沒看到具體的安排，只看到教育部門建議廣大家長應為孩子選擇有辦學資格的公辦或民辦學校就讀。

這種建議當然是善意的，但意義并不是太大。如果條件允許，誰不懂得把自己的孩子送到更安全更優(yōu)質的學校就讀？這些無證校園得以存在，說白了正是因為有一些家長實在沒辦法或沒能力將孩子送到合法的校園?，F(xiàn)在原來的學校和幼兒園解散了，家長們突然之間就都會有辦法嗎？如果有些家長自己找不到辦法，他們的孩子怎么辦？因此孩子們的去向應該成為有關部門牽掛和解決的頭等大事。如何分流，如何銜接，如何跟蹤了解，如何提供便利，如何讓孩子們得到更妥善的安置和更優(yōu)質的教育，這里需要的是一系列的方案和工作，而不僅僅是一個善意的建議。

很明顯，如果我們沒把善后做好，一則孩子的去向讓人擔心，二則暫時叫停的無證?？赡苻D眼就換個名稱或方式卷土重來。相信這樣的兩個后果都是有關部門不愿意看到的。所以我們希望同安負責專項整治的部門能夠把好事做完美，而其他相關部門也能夠和他們共同努力，一起讓這些孩子們擁有一個更加安全更加美好的環(huán)境。（海峽導報）