中職生的低社會認(rèn)可率奇怪嗎?
www.fjnet.cn?2013-03-01 09:47? 鄧海建?來源:東南網(wǎng) 我來說兩句
昨天,教育部發(fā)布的《中國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生發(fā)展與就業(yè)報(bào)告》顯示,中職生就業(yè)率超95%,已高于大學(xué)生的就業(yè)率。國務(wù)院發(fā)展研究中心社會發(fā)展部研究院蘇楊說,雖然中職就業(yè)率非常高,但與社會的低認(rèn)可率還有很大的反差。(2月28日《京華時(shí)報(bào)》) 中職生的人生可謂“叫座不叫好”。職業(yè)教育的意義無需贅言,但有些數(shù)據(jù)頗顯尷尬,譬如美國海關(guān)最近公布了2012年入美假冒商品報(bào)告,僅來自大陸的假貨市值就達(dá)9億多美金,占查獲總量的72%。 細(xì)究起來,除了市場規(guī)范問題外,關(guān)鍵還在人。一個(gè)社會能培養(yǎng)怎樣的產(chǎn)業(yè)工人、一個(gè)國家的職業(yè)教育現(xiàn)存與前景,往往決定著工業(yè)文明的質(zhì)地與方向。從某些層面來說,我們確實(shí)很重視職業(yè)教育:政策上,在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的研究制訂工作中,職業(yè)教育是其中的重要組成部分;舉措上,從2012年秋季學(xué)期起,中職免學(xué)費(fèi)范圍擴(kuò)大到所有農(nóng)村學(xué)生、城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;規(guī)模上,2011年,全國共有中等職業(yè)學(xué)校13093所,在校學(xué)生達(dá)2205萬人,占到了高中階段教育的“半壁江山”。然而,中職生的低社會認(rèn)可率仍讓人尷尬,發(fā)人深省。 其實(shí)不難發(fā)現(xiàn):我們身邊,中職生大多數(shù)來自農(nóng)村和城市經(jīng)濟(jì)困難家庭。2012年,農(nóng)村戶籍學(xué)生占到在校生總數(shù)的82%,來自中西部地區(qū)的學(xué)生占在校生總數(shù)的近70%。另據(jù)2008年的一項(xiàng)調(diào)查顯示,中職學(xué)生家庭的社會經(jīng)濟(jì)地位偏低。 這些數(shù)據(jù),對應(yīng)著以下幾層意思:一者,職業(yè)教育在中國孩子的心里,別說是第一、第二選擇,恐怕連第三選擇都排不上。有錢或有能力的都去了高校。二者,就業(yè)率并不代表一切,社會在評價(jià)一種工作的時(shí)候,不僅看“飯碗”,還要看“飯碗”的質(zhì)地。起碼在今天看來,同樣是就業(yè),普通產(chǎn)業(yè)工人與公務(wù)員能等而視之嗎?社會資源配置,尤其是收入分配,如果不能向勞動要素和個(gè)人傾斜,中職生的高就業(yè)率還會讓人艷羨嗎?此外,在一個(gè)“拼爹”與“蘿卜招聘”叢生的年代,寒門中職生的人生軌跡,基本可以預(yù)估。如果機(jī)會平等的大門不能時(shí)時(shí)敞開,中職生的低社會認(rèn)可率,何奇之有? |
- 責(zé)任編輯:唐麗萍
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