“考研占座何時了，傷亡知多少?小樓昨夜又沖突，故桌不堪回首被搶走?！边@是網(wǎng)絡(luò)盛傳的考研占座版“虞美人”。而這股“占座風(fēng)”也已在蘭州的各大高校悄然刮起，昨日上午，記者走進蘭州市安寧區(qū)的幾所高校自習(xí)室一探究竟，記者在甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)現(xiàn)，為占座位，有的課桌被標(biāo)記畫成了“大花臉”。(3月4日《西部商報》)

考研“占座風(fēng)”最直接暴露出的是學(xué)校資源的短缺，在需要自習(xí)的學(xué)生和現(xiàn)有的課桌之間的矛盾上不可調(diào)和。再者，考研“占座風(fēng)”還反映出整個中國學(xué)生對于就業(yè)難的最好詮釋，如果本科畢業(yè)就能完美就業(yè)的話，估計沒有人去拼死考研，更不會在考研的過程中占座。當(dāng)各種各樣的占座上演的時候，我們感受到一種切身的無奈。作為從占座中走過來的人，對于這種風(fēng)氣有著深刻的體會，每次天不亮就去排隊的經(jīng)歷讓人一輩子難忘。但是，占座只是學(xué)習(xí)的一個程序，到底在座位上是不是學(xué)習(xí)那就是另外的一個問題了。

如果有的學(xué)生僅僅是為了占座而占座，那么，這樣的“占座風(fēng)”就必須加以遏制。在學(xué)校的資源之間，每個學(xué)生都是平等的。我想，有不少的學(xué)生只是為了跟風(fēng)而已，看著別人去占座，自己也去占座，看著別人去考研，自己也去考研。對于是否這是來自于自己內(nèi)心的想法根本就是一個巨大的疑問。這樣的現(xiàn)狀尤其體現(xiàn)在很多高校的學(xué)生身上，按照自己的切身經(jīng)驗，當(dāng)年也無不是如此的經(jīng)歷，自己只是千千萬萬的考研大軍中的一個人，自己也只是跟隨他們混雜在其中罷了。其實，我很看不慣占座的行為，這種霸占資源的形式其實就是一種掠奪。

在既定的資源內(nèi)如何安排是一種智慧，當(dāng)山東某大學(xué)因占座而發(fā)生群毆的時候，這是何等的悲哀，當(dāng)占座的標(biāo)語都簽上“斷子絕孫”的時刻，即使考研成功這樣的人到底有沒有公共道德？形形色色的占座，需要學(xué)校進行斬斷。讓原本清靜的高?；貜?fù)平靜，那只有一個手段，就是技術(shù)上的更新?lián)Q代。這種技術(shù)無非就是通過智能化的手段將每個人一個座位的制度進行規(guī)劃，按照一人一座，人走座留的原則。即只要人在的時候可以占著，一旦人離開就會被別人占掉，每個人一個座，保證資源的完全利用，這應(yīng)該不是個難題。

所以說，斬斷“占座風(fēng)”不過就是考驗學(xué)校管理智慧的一種方法罷了，當(dāng)一幕幕“占座風(fēng)”上演的時候，其根源就是學(xué)校的管理不到位。假如通過智能化的手段，使每個人進入教室都需按照一個條碼，違規(guī)的給予不良記錄，應(yīng)該就不會有人再去占座了吧，這樣“占座風(fēng)”也會迎刃而解！在這一點上，蘇州大學(xué)的圖書館已經(jīng)完全實現(xiàn)這樣的功能，因為這本身就是一個公平的機制，不僅可以讓有限的座位資源得到充分的利用，更重要的是，它可以將“占座風(fēng)”徹底斬斷。