不看“雷鋒”不代表不學(xué)“雷鋒”
www.fjnet.cn?2013-03-08 15:54? 毛建國(guó)?來源:新華網(wǎng) 我來說兩句
學(xué)雷鋒日,一部講述雷鋒從小學(xué)畢業(yè)到犧牲的成長(zhǎng)經(jīng)歷的傳記電影《青春雷鋒》在寧上映?!皩W(xué)雷鋒日”很熱,可《青春雷鋒》在南京首日上映,出現(xiàn)了幾乎“零票房”的尷尬局面。(3月6日《揚(yáng)子晚報(bào)》) 不看“雷鋒”,很容易讓人聯(lián)想成不學(xué)“雷鋒”。但這里兩個(gè)“雷鋒”的意義顯然是不同的:前者代表的只是影片,而后者則代表的是雷鋒這個(gè)人以及他的精神,這兩者并不能混為一談。 應(yīng)該把“看雷鋒”和“學(xué)雷鋒”區(qū)分開來。一個(gè)學(xué)雷鋒的人,未必要去看雷鋒電影;一個(gè)不看雷鋒電影的人,也未必就不學(xué)雷鋒。換句話說,《青春雷鋒》票房不好,并不能代表人們?cè)谛闹芯筒幌蛲卒h的精神,在行為上就不學(xué)習(xí)雷鋒。把“看雷鋒”與“學(xué)雷鋒”簡(jiǎn)單掛鉤,以電影雷鋒的票房來推斷學(xué)雷鋒的氛圍,是一種典型的道德綁架。 “學(xué)雷鋒”是一種心靈的需要,源自道德的感召;而“看雷鋒”,既然是看電影,就應(yīng)該考慮到電影的特性,通過電影本身的魅力打動(dòng)人。真實(shí)的雷鋒讓人感動(dòng),但《青春雷鋒》這部電影未必好看。 如果說《青春雷鋒》的票房不佳,讓人有些尷尬的話,那么這種尷尬應(yīng)該反映到影片的質(zhì)量上。這啟示我們,在新的時(shí)代背景下,廣大藝術(shù)工作者應(yīng)該花更多的心思去琢磨如何更好地表現(xiàn)主旋律,傳遞正能量。換一個(gè)思路,更注重藝術(shù)手法,遵循藝術(shù)規(guī)律,以雷鋒為題材同樣可以拍出群眾喜歡的電影。 |
- 責(zé)任編輯:唐麗萍
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