非京籍高中生張圖學(xué)習(xí)優(yōu)秀但卻沒有在京參加高考資格。父親無奈下將其送進(jìn)國際班，準(zhǔn)備出國留學(xué)。張圖媽媽已是美國公民，她稱美國可以直接給張圖國籍。根據(jù)政策，外國僑民可直接參加中國高考并享受加10分優(yōu)惠。這樣，將成為美國人的張圖可在北京參加高考了。（5月23日《中國周刊》）

非京籍學(xué)生不能在北京參加高考，但成為美國人之后，不僅可以參加高考，甚至還能加10分。兩相對(duì)比來看，中國的高考制度不僅不公，而且涉嫌對(duì)自己人“自我歧視”，而戶籍制度之惡更是在這則新聞中凸顯無疑。群情激昂下，有一個(gè)問題必須要弄清：新聞?wù)娴氖菍?duì)的嗎？

這則新聞最大的“亮點(diǎn)”即“成為美國人的張圖可在北京參加高考了”，只是一種推測，但這個(gè)推測未必可靠。首先，張圖是否能在短期內(nèi)取得美國國籍？取得綠卡和取得美國國籍并非一回事。根據(jù)常識(shí)，取得綠卡之后若干年（一般為5年）才能取得美國國籍。如果張圖只是持有美國綠卡——新聞中強(qiáng)調(diào)的也是張圖媽媽“希望幫兒子拿下美國綠卡”。那么他作為“華僑”，能否在北京參加2014年高考？

教育部、外交部、公安部、國務(wù)院僑辦于2006年、2008年先后兩次對(duì)華僑考生資格進(jìn)行了修訂，明確規(guī)定：“華僑考生必須是取得外國長期或永久居留權(quán)，且最近4年（截至報(bào)名時(shí)間結(jié)束止）之內(nèi)有在國外實(shí)際居住2年以上的記錄 （一年中實(shí)際在國外居住滿9個(gè)月可按一年計(jì)算）”。由此看來，張圖在2014年高考之前根本沒法滿足這個(gè)條件，因此也就無法在北京參加2014年高考了。

被張圖父親作為證據(jù)的《教育部關(guān)于規(guī)范我國高等學(xué)校接受外國留學(xué)生有關(guān)工作的通知》，是否能保證張圖參加2014年高考？從規(guī)定的標(biāo)題來看，針對(duì)的是“外國人”，而非“華僑”。其中相關(guān)條款表述為：“如未恢復(fù)中國國籍，則屬于在中國定居的外國僑民……”張圖若持有美國綠卡，則只是“華僑”而非“外僑”，根據(jù)這個(gè)規(guī)定，顯然還是無法在北京參加高考。

當(dāng)然存在另外一種可能，若張圖的媽媽在美國神通廣大，能讓張圖不必等待5年，而直接取得美國國籍（這其實(shí)和新聞中所說拿下綠卡是矛盾的），那么，張圖確實(shí)可以在北京參加2014年高考，但客觀來說，這種可能性其實(shí)極其渺茫。但即便如此，所謂“外僑加10分優(yōu)惠”也是無稽之談。高考照顧的對(duì)象包括“歸僑、華僑子女、歸僑子女；臺(tái)灣省籍考生；烈士子女”等等，并不包括取得美國國籍的“外國人”。

中國高考確實(shí)存在很多問題，非京籍考生不能在京參加高考及高考加分，都存在一定的不公。但反思問題，還是應(yīng)著眼實(shí)際。

盡管從理論上看，成為美國人后回國高考，可以規(guī)避戶籍制度的限制，但既然能成為美國人，何不去上哈佛、耶魯？體驗(yàn)中國高考則又是另外一回事，和毫無選擇只能參加中國高考面臨的問題并不相同。這種“逆襲”對(duì)很多人來說，只是“白日夢(mèng)”。更多的學(xué)子，沒有美國媽媽，也沒可能搖身一變成為“華僑”，反思應(yīng)該直面更多學(xué)子面臨的切身問題，而不必如同“托古改制”一般搞“托美反思”。