近日一條被譽(yù)為校園“神幅”的標(biāo)語(yǔ)走紅網(wǎng)絡(luò)——“清輝師兄，孩子已經(jīng)打掉了，你安心工作去吧！”橫幅被證實(shí)是廣東藥學(xué)院某畢業(yè)班的一名男生惡搞所致，清輝師兄也被證實(shí)是虛構(gòu)的人物。目前，這名同學(xué)因“給學(xué)校聲譽(yù)帶來(lái)了不良影響”，被校方記過(guò)處分。

不妨一笑而過(guò)

經(jīng)歷過(guò)畢業(yè)季的人，對(duì)此橫幅大多會(huì)一笑而過(guò)。每年到了這時(shí)，校園里的神人神事總是特別多，偶有出格之舉，學(xué)校大多也表示理解。

高校向來(lái)是自由和包容之地，各種校園文化也被視為學(xué)校的特色。如果學(xué)校容不得學(xué)生有半點(diǎn)稍微出格的舉動(dòng)，容不下學(xué)生無(wú)傷大雅、標(biāo)新立異的思想和行為，這樣的“圈養(yǎng)”理念只會(huì)讓學(xué)生缺乏創(chuàng)新力和自主意識(shí)，實(shí)在是“毀”人不倦。

高校掛橫幅的多了，因?yàn)閽鞕M幅而受處分的卻鮮見(jiàn)。來(lái)看看北大、清華等高校的橫幅吧：“環(huán)境女生，我媽唯一指定兒媳”，“和你是老鄉(xiāng)的師兄是最危險(xiǎn)的”，“平生縱有凌云之志，今日甘為裙下之臣”，“上得廳堂，下得廚房，拼得過(guò)軟實(shí)力，稱(chēng)得起‘老娘’”……沒(méi)有最雷，只有更雷，也沒(méi)見(jiàn)得損害了任何學(xué)校的聲譽(yù)。特別在藥學(xué)院，拉個(gè)“打掉孩子”的標(biāo)語(yǔ)也只是個(gè)手術(shù)行為，若拉的是“心臟支架已準(zhǔn)備好了，你安心工作吧！”還會(huì)有這么嚴(yán)重嗎？ （樂(lè)水）

惡搞也要有度

盡管這條雷人橫幅被證明是惡搞，人物也是虛構(gòu)的，但在校園這種公共場(chǎng)合，以這種“出位”的方式惡搞他人，其實(shí)也是一種人身傷害。畢竟惡搞也應(yīng)該有個(gè)度，超過(guò)了這個(gè)度，就不是“搞”，而是“惡”了。

很多人駁斥說(shuō)，學(xué)校是個(gè)崇尚自由的地方，連這點(diǎn)容忍惡搞的開(kāi)放胸襟都沒(méi)有，又如何能培養(yǎng)自由的社會(huì)風(fēng)氣？但須知，這種自由指的是學(xué)術(shù)上的自由、思想上的自由，并不是指行為上的放縱。每個(gè)人的行為都應(yīng)受到一定的限制。

畢業(yè)了，學(xué)生們放松一下心情可以理解，但公共場(chǎng)合應(yīng)該有個(gè)基本的公共秩序倫理，不能隨意突破。倘若任由這種不尊重他人的惡搞泛濫成災(zāi)，對(duì)社會(huì)的道德底線也會(huì)形成一種沖擊。再加上網(wǎng)絡(luò)傳播的魚(yú)龍混雜，不加限制的惡搞很容易發(fā)展成網(wǎng)絡(luò)謠言，也會(huì)帶來(lái)更大的社會(huì)危害性。 （子在淵）