對一個貧困家庭來說，家里出個大學(xué)生就意味著有了“見世面”和“有出息”的人；對于一個國家和民族而言，文化復(fù)興則是通向文明、富強(qiáng)和繁榮之路的基石

詩人陸游曾寫道：“吾家世守農(nóng)桑業(yè)，一掛朝衣即力耕。汝但從師勸學(xué)問，不須念我叱牛聲。”這首詩，映照出農(nóng)民家庭自古以來的生存狀態(tài)和美好追求：通過讀書改變命運(yùn)，成就夢想。

我的祖輩有過悠長的讀書夢。1939年的一個冬日，爺爺推著土車去衡山修鐵路，想掙點錢養(yǎng)家糊口，一車泥土能換一個紙條。兩個月后，他拿著一把紙條去兌換錢，途中見一人“知書達(dá)禮”，便顫悠悠地從衣袋中拿出紙條讓其辨認(rèn)。誰知，那人卻暗中偷梁換柱，用同類的紙條把爺爺幾個月的血汗錢騙走。結(jié)果，錢沒兌一分，還挨了工頭一頓毒打，爺爺又氣又急，口吐鮮血，臥床不起。臨終，他對奶奶說：“我這輩子吃了不識字的虧，就是賣掉家產(chǎn)也要讓伢子學(xué)文化，長見識！”他把唯一的希望留給了父親，帶著未竟的讀書夢離開了人世。

父親8歲時，奶奶忍痛賣掉了陪嫁的銀戒指與手鐲，把他送到一家私塾。沒想到，入學(xué)不到兩天，就被地主趕了出來：“癩蛤蟆想吃天鵝肉，窮鬼蛋還想讀古書？欠著我兩擔(dān)谷，老老實實替我家放牛還債！”于是，父親的讀書夢又化為泡影。

新中國成立后，父親才學(xué)會了寫自己的名字。我5歲那年，他把我與二姐一起送進(jìn)學(xué)堂：“趕上了好光景，你們有書讀了。只有讀書，才能跳出農(nóng)村，才有出息。”并且形象地說：“肚中有了墨水，就是變只狗，到了城里，也能多揀點骨頭?！蔽覐母赣H那種堅定且充滿期盼的目光中，感受到了信心和力量。

我的成績一直名列前茅，父親高興得以為家里真的要出“秀才”了。誰知，我參加1979年高考落榜，大學(xué)夢被擊得粉碎。父親并不氣餒，讓我一邊種田、一邊自學(xué)寫作，在農(nóng)村改革發(fā)展的熱潮中尋找出路。經(jīng)過13年不懈筆耕，我于1992年被衡山縣委宣傳部破格錄用為新聞專干。1995年2月，我又被調(diào)到衡陽市委機(jī)關(guān)工作，終成“草根世家”的第一個“秀才”。2010年8月，兒子考上了西安美術(shù)學(xué)院，我家終于有了第一個大學(xué)生。在學(xué)校，他以祖輩“讀書夢”為背景進(jìn)行創(chuàng)作，作品獲得了一等獎。

國家富，民則富；國家強(qiáng)，民則強(qiáng)?；仡櫼患宜拇说淖x書夢，我深切地感到，我們黨將一個內(nèi)憂外患、積貧積弱的舊中國建設(shè)成一個欣欣向榮的新中國，實現(xiàn)了幾代人的夙愿，也為無數(shù)人的夢想鋪設(shè)了平臺。目前，農(nóng)村早已普及9年義務(wù)教育，城鄉(xiāng)居民的文化素質(zhì)不斷提高，讀書夢離我們不再遙遠(yuǎn)。

歷史早已充分證明，沒有國家的強(qiáng)盛，哪有實現(xiàn)個人夢想的空間？沒有國家的富裕，怎會有個人的小康？家國共夢，國家強(qiáng)大了，每個人都有夢想成真的機(jī)會。而只要懷抱夢想，努力奮斗，把握機(jī)會，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。

對一個貧困家庭來說，家里出個大學(xué)生就意味著有了“見世面”和“有出息”的人；對于一個國家和民族而言，文化復(fù)興則是通向文明、富強(qiáng)和繁榮之路的基石。感悟祖祖輩輩的讀書夢，我體會著艱辛，更看到了希望。

（作者為湖南衡陽市委宣傳部副部長）