義務教育就近入學，應當天經地義。但是，多年以來早已亂了套，“優(yōu)質教育資源”被一些人掛在嘴上，一些學校不是“重點”就是“示范”，造成的現象就是“擇?！保鞍讼蛇^海各顯神通”， 尤其是在大城市，“擇?！笨偱c“亂收費”、“奧數”、“坑班”、“掐尖”等現象聯(lián)系在一起。別的不說，這讓我們的義務教育名不副實，病的不輕。

前不久，教育部又在行動（有無效果另當別論），相繼出臺了與“小升初”、“幼升小”相關的政策，要求包括北京在內的19個重點大城市在2014年應制訂完善進一步規(guī)范義務教育免試就近入學的方案。據稱到2015年，重點大城市所有縣（市、區(qū)）實行劃片就近入學政策，100%的小學劃片就近入學；90%以上的初中實現劃片入學；每所劃片入學的初中90%以上生源由就近入學方式確定。經是好經，似乎一念，就萬事大吉。

可是，明眼人看出，如果人家不就近入學又咋地？鞭子高高舉起輕輕放下，誰怕呢？更為掩耳盜鈴的是，那些“條子生”“共建生”咋辦？學校敢不收嗎？特權下的就近入學還會讓人相信嗎？教育部的本次“新政”中沒有提及取消“共建生”“條子生”，如果這個口子留著，其實就是給一部分人使用特權留下了通道，只要有口子就一定會有競爭，那么不僅擇校還會存在，同時學生的負擔也很難減輕。

“條子生”是指由上級領導直接介紹給校長讓校長照顧的關系戶，“共建生”是指一些單位與學校之間建立的互惠關系，學校每年從“共建”單位接收一定數量的孩子，“共建”單位當然要給予一定的物質支持。這些“特權生”肯定不是就近入學，但是誰也拿他們沒辦法。曾有北京某著名優(yōu)質中學的校長說，每到招生季節(jié)，他能收到幾百張“條子”，條子數量甚至可以與招生計劃比齊。

換個角度看，現在的校長每年也就盼著“擇校費”過日子呢。這筆錢，就是小金庫，學?；畹米虧櫜蛔虧?，自己說話算數不算數，就看“擇校費”的多少了。有個潛規(guī)則是，紀委檢察院的“關系”，學校是來者不拒，因為哪個校長都是屁股上沾滿了臭屎，擦不凈的，紀委檢察院來敲門，就是磨道里找驢蹄，一找一個準。特權不除，擇校難禁，這是個常識。

其實，所謂的“新政”其實并不“新”，“新政”中反復強調的“義務教育階段免試就近入學”，早在1986年就被寫入了第一次制定的《義務教育法》中，2006年重新修訂并實施的《義務教育法》第十二條仍明確規(guī)定：“適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學?！薄埔姏]，這在一定程度上證明了教育部涉嫌“失職瀆職”，三十年了，這條法律都沒被執(zhí)行落實到位，何止丟人？何止荒唐？

無論存在多少難解之題，“新政”要想成為治愈基礎教育階段擇校熱、負擔重等各種頑疾的猛藥，公開透明學校的招生信息就是不二選擇。開學了，就在校門口就在網上，把張三李四的信息公之于眾，看看到底是不是就近入學？如果不是，對不起，敬請去自己的片區(qū)就讀吧！