習近平總書記日前就職業(yè)教育改革發(fā)展作出重要指示，強調(diào)要高度重視、加快發(fā)展職業(yè)教育，努力培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才，努力讓每個人都有人生出彩的機會。在全面深化改革的關(guān)鍵時期，總書記的重要指示從戰(zhàn)略全局出發(fā)，從為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供堅實人才保障的高度，指明了當前和今后一個時期教育改革發(fā)展的方向，是加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的強大思想武器和行動指南。

職業(yè)教育是國計，也是民生；是教育，更是生產(chǎn)生活。它肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責，決定著產(chǎn)業(yè)素質(zhì)、代表著民族品牌，關(guān)系著我們每一個人的生活品質(zhì)。當前，我國正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，面臨著轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)惠民生的繁重任務與嚴峻挑戰(zhàn)。多深的根基，筑多高的墻，沒有高質(zhì)量的職業(yè)教育，經(jīng)濟社會發(fā)展的大廈就會失去堅實的基礎(chǔ)。各級黨委和政府、教育戰(zhàn)線和社會各界，要深入學習領(lǐng)會習近平總書記重要指示精神，把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置上。

貫徹落實指示精神，就是要全面落實黨的教育方針。要以立德樹人為根本，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大青年堅定理想信念，養(yǎng)成職業(yè)道德，實現(xiàn)全面發(fā)展。要以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，建設現(xiàn)代職業(yè)教育體系，為廣大青年打開通向成功成才的大門，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才支撐。

貫徹落實指示精神，必須創(chuàng)新體制機制。職業(yè)教育具有鮮明的跨界性，只有建立產(chǎn)教深度融合、校企緊密合作的體制機制，才能辦出有特色的職業(yè)教育。要充分發(fā)揮市場機制作用，引導社會各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持和參與職業(yè)教育，使發(fā)展職業(yè)教育成為教育和產(chǎn)業(yè)界的共同行動。要轉(zhuǎn)變政府職能，擴大學校辦學自主權(quán)，該放的放掉、該管的管好，激發(fā)學校的辦學活力。

貫徹落實指示精神，必須轉(zhuǎn)變社會觀念。要堅決破除用人上的各種歧視政策，取消身份、單位、部門、所有制、性別等限制，努力讓每個人都有人生出彩的機會。要引導全社會轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^念，大力宣傳優(yōu)秀一線人才的社會貢獻，弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。

方向已定，貴在行動，重在落實。各級黨委和政府要統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)籌政策、統(tǒng)籌資源，改變政出多門、各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，明確時間表、路線圖，落實責任制、任務書，努力建設中國特色職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多適應多種需要的技術(shù)技能人才，讓現(xiàn)代職業(yè)教育助推經(jīng)濟社會取得更大更好發(fā)展。（人民日報評論員）