女大學(xué)生田某失聯(lián)13天，父母憂心忡忡，跨省尋找，引來關(guān)注。意外的是，不少網(wǎng)友竟稱“現(xiàn)在大學(xué)生頭腦如此簡單，她學(xué)的東西有什么用”、“現(xiàn)在女大學(xué)生智商怎么了”，而這類“抖機(jī)靈”的評論居然贏得頗多點(diǎn)贊。

女大學(xué)生失蹤、遇害的惡性事件頻發(fā)，值得重視，提醒人們提高警惕，亦屬善意，但應(yīng)分清公私界限，維護(hù)公共安全，人人有責(zé)，不能只讓受害人承擔(dān)。

畢竟，女大學(xué)生們是在公共空間活動，遭遇傷害，公權(quán)力部門理應(yīng)挺身而出，一方面嚴(yán)打犯罪分子，震懾兇焰，另一方面要提高管理水平，強(qiáng)化治安。

提高安全意識，固然有益，但只能是輔助手段，因?yàn)榉缸锸址ㄒ矔臃?，新騙術(shù)層出不窮，人不可能24小時(shí)警鐘長鳴，況且中國學(xué)生課業(yè)沉重，與社會接觸較少，給了犯罪分子可乘之機(jī)。

遇到麻煩，責(zé)怪受害者很容易，可叱罵者應(yīng)反思一下，為什么我們不能建設(shè)一個(gè)讓孩子們不再提心吊膽的公共空間呢？當(dāng)犯罪分子竟敢在陽光下公開行騙，“守夜人”在干什么？

問題的關(guān)鍵在于，要改變女生不安全的狀況，需要通過加強(qiáng)立法和強(qiáng)化監(jiān)督來實(shí)現(xiàn)，可現(xiàn)實(shí)是，普通人甚少這樣的機(jī)遇，由于缺乏足夠訓(xùn)練，所以無法養(yǎng)成相應(yīng)的思維習(xí)慣。在他們看來，大環(huán)境不臧，自己跑掉就行，而不能免禍的，是因?yàn)樗麄兲薮馈⑻珶o能，活該倒霉。

幾千年來，中國人常常無法從公共秩序中合法獲益，所以才會不斷蠶食公共空間。一點(diǎn)公共綠地，總被圈占，一點(diǎn)公共樓道，總被堆滿，一點(diǎn)公共道路，總?cè)訚M垃圾……人人都是“聰明人”，卻建構(gòu)出一個(gè)叢林社會，生活在其中，很難涵養(yǎng)真正的文明，更難形成勇敢的人格。所以，指責(zé)他人時(shí)好手頗多、詞鋒犀利，檢討自己時(shí)往往模糊、充滿自戀，只要不是自己受害，寧可裝作看不見。

無視基礎(chǔ)正義，就不可能建立普遍公正的社會，不承擔(dān)個(gè)體責(zé)任，就無法達(dá)成良治。更何況，現(xiàn)代人應(yīng)站在人性的立場上看問題，不應(yīng)用言辭對受害者和他們的親人進(jìn)行二次傷害，不對犯罪分子說不，卻偏偏居高臨下地教訓(xùn)受害者，這樣的道德犬儒太多，只會窒息民族的未來。