受有關(guān)部門(mén)和單位委托，中國(guó)人民大學(xué)調(diào)查中心正在就春節(jié)法定節(jié)假日安排以社會(huì)抽樣調(diào)查和網(wǎng)上調(diào)查等方式公開(kāi)征求意見(jiàn)。這份調(diào)查發(fā)布了簡(jiǎn)短的說(shuō)明：目前，我國(guó)春節(jié)法定節(jié)假日共放假3天，通過(guò)調(diào)休形成7天長(zhǎng)假。您希望春節(jié)3天法定節(jié)假日是除夕（大年三十）至正月初二放假，還是正月初一至初三放假？（12月8日《新華網(wǎng)》）

這份網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，發(fā)布的范圍很廣。不僅人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中新網(wǎng)等官方網(wǎng)站設(shè)置了專門(mén)的頁(yè)面，搜狐、新浪、網(wǎng)易這樣的商業(yè)網(wǎng)站也專門(mén)設(shè)置了頁(yè)面。調(diào)查發(fā)布的范圍是寬泛的，參與的受眾也會(huì)是眾多的。事實(shí)也是這樣，調(diào)查剛發(fā)布幾個(gè)小時(shí)，各大網(wǎng)站就已經(jīng)顯示出了龐大的數(shù)據(jù)。

筆者仔細(xì)看了調(diào)查列出的選項(xiàng)。表面上群體的劃分很詳細(xì)：有農(nóng)民、工人、學(xué)生、公務(wù)員這樣的分類，也有老年人、中年人、青少年這樣的分類?？梢哉f(shuō)考慮到了各個(gè)群體的訴求。但是，也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，實(shí)際上可以選擇的余地并不大，也都是老生常談的話題。就放假的期限選擇來(lái)看，只有兩種選擇：其一，年三十開(kāi)始放假；其二，年初一開(kāi)始放假。就回答的形式來(lái)看，也只有兩種選擇：其一，回答“是”；其二，回答“否”。

這份民意調(diào)查畫(huà)了一個(gè)很小的圈子，民意只能在這個(gè)圈子里發(fā)揮，你只能對(duì)是“三十放假”和“初一放假”發(fā)出“是”或者“否”。這樣的調(diào)查有無(wú)意義？當(dāng)然也有一定意義，有關(guān)部門(mén)可以依據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)最終確定是選擇“年三十”或者“年初一”。

在筆者看來(lái)，究竟是年三十放假還是年初一放假，整體的春節(jié)放假方案變化并不大。這樣的調(diào)查不太好吸納更多民意，給民意的表達(dá)束縛了手腳。既然是民意調(diào)查就應(yīng)該讓尺度再大些，發(fā)揮民間的智慧，看看老百姓都有關(guān)于春節(jié)假期的哪些訴求，都有什么金點(diǎn)子。

春節(jié)放假應(yīng)該是個(gè)很復(fù)雜的事情。中國(guó)人口眾多，各種群體分類眾多，他們對(duì)于這個(gè)假期的訴求也就應(yīng)該是眾多的。我們更應(yīng)該讓放假方案不是只有一個(gè)版本，而應(yīng)該有多個(gè)版本可以供百姓選擇。比如我們可以將“年三十”和“年初一”兩個(gè)方案一起執(zhí)行，想年三十回家的就接受第一套方案，想年初一回家的就接受第二套方案；也可以出臺(tái)一個(gè)“自由組合”的方案，讓公眾自由將一年來(lái)的所有假期“自由拼接”。比如，想在老家多過(guò)幾天陪陪爹媽的，就可以將此后的元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日拼接過(guò)來(lái)，過(guò)一個(gè)“長(zhǎng)版春節(jié)”，也好解決“回父母家還是岳父家的夫妻糾紛”；還可以分出“職工版”、“務(wù)工版”、“官員版”依據(jù)不同的情況確定節(jié)日的長(zhǎng)短。

當(dāng)然，要想真正吸納民意，我們就要讓這份民意調(diào)查告別“是”與“否”的牽絆，讓公眾來(lái)暢所欲言，表達(dá)自己的想法，或許就會(huì)有不少的金點(diǎn)子出現(xiàn)。