見過大米、白菜論斤賣，您見過正版新書論斤賣嗎？近日，記者在齊齊哈爾市某大型超市見到了這新奇的一幕,正版新書論斤賣。有兒童讀物、育兒讀本、湯飲養(yǎng)生、文學(xué)小說、歷史故事等各種圖書。（1月14日 東北網(wǎng)）

書籍是文明的象征，書籍是智慧的源泉，書籍雖不是奢侈品但也是有一定價值的消費品。而如今，超市的正版新書卻論斤售賣，且不說這些書本的正版與否，書本最終賣成“白菜價”，在筆者看來，有很多問題值得思考。書本之所以積壓在于銷量不足，銷量不足的原因在于性價比不高。也就是說，在大眾看來，書本的價值、知識的價值與略顯高昂的價格不符。這是對大眾對知識價值的認(rèn)識不高，也是一個民族對知識價值的重視不夠。有人說：“圖書論斤賣，文化知識的價值被狠狠打折了”。也有人說：“圖書論斤賣，確實給消費者帶來了不小的實惠”。筆者認(rèn)為，在書本賤賣的背后也折射出一種無人問津的無奈和悲哀。書籍是知識的寶庫、科技的起飛點，而科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，知道的人很多，但明白的人不多，明白知識和技術(shù)寶貴并重視學(xué)習(xí)文化知識的人更是少之又少。

縱觀歷史，凡是不勤于學(xué)習(xí)、不努力掌握知識者都要落后、被動挨打，甚至是民族滅亡。歷史不會因某個民族的遲鈍而停止發(fā)展，時代不會因某個群體的懈怠而停止前進。這是經(jīng)過無數(shù)次事實驗證的真理，是經(jīng)過一個個民族興盛衰落得出的經(jīng)驗和教訓(xùn)。4月23日是世界讀書日，源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。這一天，女士會送丈夫或男友一本書，而男士會回贈鮮花，也被稱為玫瑰花與圖書日。猶太人作為只占世界人口的0.2%的民族，卻獲得了29%的諾貝爾獎。在流亡2000余年后，戰(zhàn)火中一代人建成現(xiàn)代經(jīng)濟強國，建立起融合宗教、傳統(tǒng)的現(xiàn)代民主社會。猶太人把讀書作為傳承教育、傳統(tǒng)、知識的手段，被譽為“讀書的民族”。以色列孩子從小便牢記《圣經(jīng)》訓(xùn)言：人不能只靠面包活著。猶太人眼中，讀書不可或缺，文學(xué)、藝術(shù)、音樂、詩歌如水和糧食一樣不可缺少。就是這樣一個看起來“渺小”的民族擁有著全球各領(lǐng)域的數(shù)位大師，這是一個需要我們思考的問題。書本的價格是否已高到會令人傾家蕩產(chǎn)？答案想必是否定的。關(guān)鍵在于對知識、對技術(shù)、對有知識的人、成為有知識人的重視程度有多高。

周恩來總理曾經(jīng)說過：“知識分子是工人階級的一部分”。之所以這么說，不僅僅是因為腦力勞動和體力勞動要結(jié)合，更因為黨要代表最先進的生產(chǎn)力就要學(xué)習(xí)，要帶領(lǐng)人民群眾致富就要學(xué)習(xí)，要實現(xiàn)國家富強就要多讀書?？梢哉f，工人階級、黨員干部也應(yīng)當(dāng)是知識分子的一部分。這是對黨員干部提出的要求，也是應(yīng)該向人民群眾倡導(dǎo)的新風(fēng)尚。

古人有言：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道”。這句話應(yīng)用于現(xiàn)代社會，仍然不會過時。重視書本、重視知識是一個優(yōu)秀的民族以及想變得優(yōu)秀的民族都應(yīng)該堅持的傳統(tǒng)。少一些物質(zhì)享受，多一些換取知識，面包固然重要，但生產(chǎn)面包的頭腦和技術(shù)更重要。習(xí)近平總書記曾提出改革就是要“切好、分好蛋糕”。我國是一個人口大國，資源有限、技術(shù)不發(fā)達(dá)，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)是一個長期的、曲折的、艱難的過程；勇氣不夠會不敢前行，知識不夠就會邁錯步子、走彎路。為此，領(lǐng)導(dǎo)干部需要學(xué)習(xí)，廣大人民群眾也需要學(xué)習(xí)，用知識和智慧支撐起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢想。