昨天，因用手機(jī)拍攝私家車占用非機(jī)動(dòng)車道而被指“讀書讀傻了”的北京一名初中生，在輿論場(chǎng)上得到了人們眾口一詞的相挺。套用網(wǎng)友跟帖中常用的一句話說(shuō)，看了評(píng)論，就放心了。

盡管網(wǎng)傳的這段視頻沒有顯示完整的過(guò)程，但發(fā)生在海淀區(qū)雙安商場(chǎng)附近天橋下的這場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，人們還是能夠確定這輛私家車占用了非機(jī)動(dòng)車道。這名學(xué)生對(duì)著路人解釋說(shuō)，自己在自行車道行駛，對(duì)方擋著他道了，還罵了他。

視頻顯示，車上下來(lái)的三男一女是如此教訓(xùn)這名初中生的：“你哪個(gè)學(xué)校的？有病吧？”“除了人大附中，哪有這樣的書呆子？”“孩子你腦子真學(xué)壞了，你有什么權(quán)利啊？讀書讀壞了?！?/p>

私家車占道被拍照，四個(gè)成人竟然能夠?qū)σ粋€(gè)孩子如此出語(yǔ)羞辱，但凡有點(diǎn)是非概念的人都會(huì)視作不齒。但是，當(dāng)事人這種“讀書讀傻了”的鄙視心態(tài)，之所以能夠理直氣壯地表達(dá)出來(lái)，卻不完全是孤立的現(xiàn)象。

媒體現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道說(shuō)，天橋附近，機(jī)動(dòng)車占用非機(jī)動(dòng)車道現(xiàn)象“比較嚴(yán)重”。換句話說(shuō)，這是常態(tài)。這三男一女眼里，不正常的不是這個(gè)常態(tài)，而是這常態(tài)，別人不當(dāng)回事、成年人里沒人當(dāng)回事，偏偏這名初中學(xué)生視作不正常的事，可見一定是這名學(xué)生不正常。而造成不正常的原因，必定是書讀多了，把書里傳播的價(jià)值觀當(dāng)真了。

書本上說(shuō)的是一回事，實(shí)際生活中做人是一回事。這是很多社會(huì)成員認(rèn)定一個(gè)讀書人是否成熟、是否入世的一種評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。很多從校園里走上社會(huì)、甚至還在校園里讀書的學(xué)子，都經(jīng)歷過(guò)、或正在經(jīng)歷著這種幾近人格撕裂般的不適應(yīng)。想讓自己的處境圓潤(rùn)起來(lái)，首先得讓自己的心態(tài)圓滑起來(lái)，讓自己的心靈麻木起來(lái)，在妥協(xié)中扭曲自己，在從眾中改變自己。

為私家車占用非機(jī)動(dòng)車道而與三男一女杠上的這名初中生，你可以將他視作課堂價(jià)值觀的捍衛(wèi)者，也可以視作不愿扭曲內(nèi)心世界的不合作者。在這位充滿理想色彩、法治情懷的青澀少年身上，人們感受到的是一種堅(jiān)持，其實(shí)更是一種對(duì)世俗的反叛與抗?fàn)?。這也是這場(chǎng)街頭爭(zhēng)執(zhí)能夠引發(fā)人們關(guān)注的原因所在。

每個(gè)走進(jìn)課堂的人們，其實(shí)都有著一顆堅(jiān)守真理的初心。遺憾的是，這顆初心，往往扭不過(guò)社會(huì)生活的強(qiáng)大慣性。在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)候堅(jiān)守就會(huì)被人視作另類，就會(huì)碰壁吃虧。最后，初心被慣性所吞噬，被現(xiàn)實(shí)所磨平，于是，很多人慢慢學(xué)會(huì)了視而不見，習(xí)慣了與己無(wú)關(guān)。于是，老人跌倒不扶、見義不再勇為，被人們找到了各種堂而皇之的理由；于是，雙安商場(chǎng)附近天橋下的占用非機(jī)動(dòng)車道現(xiàn)象，成為人們的司空見慣。

北京人大附中這名初中生，今天能夠被網(wǎng)絡(luò)輿論所力挺，是這個(gè)時(shí)代難能可貴的最大聲。就像去年發(fā)生在清華化學(xué)化工系的那場(chǎng)晝夜捍衛(wèi)PX詞條，能夠得到社會(huì)響應(yīng)與點(diǎn)贊一樣，人們對(duì)于捍衛(wèi)真理、堅(jiān)持理想價(jià)值觀追求的青年人，是愿意給出鼓勵(lì)與喝彩的。如果這種聲音能夠真正給力到位，如果這種“書呆子”現(xiàn)象不僅今天不吃虧、走上社會(huì)也不會(huì)吃虧，并且能夠廣泛地被人們所褒獎(jiǎng)，那么，這個(gè)社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越多的不變初心者，愿意為真理守候，為法治守候，為良知守候。