河南省安陽市一棟商業(yè)樓因掛滿了輔導(dǎo)班的廣告，搖身變成一棟輔導(dǎo)班大樓，這道獨特的風(fēng)景，日前引發(fā)了廣泛關(guān)注。不少市民戲稱輔導(dǎo)班也有了“一條龍”式的服務(wù)。

細(xì)看一下“輔導(dǎo)樓”上的廣告，從小學(xué)到留學(xué)俱全，從智商到情商全包，看似夸張，實則必然。有什么樣的需求，就有什么樣的市場。這些年來，減輕教育負(fù)擔(dān)雖然已成社會共識。但不能輸在起跑線上、一考定終身的觀念，依然深植人心。為了給學(xué)生減負(fù)，教育部門雖然喊出了口號，而且推出一些制度設(shè)計，可是成效寥寥。

“輔導(dǎo)樓”生意火爆，不全是家長的責(zé)任。家長們把孩子送進(jìn)輔導(dǎo)班，很多時候也是無奈的選擇，只要高考制度不作根本變革，他們又有多少選擇權(quán)？雖說起點不代表終點，可是他們輸不起，只能不情不愿地站到搶跑線上，試圖抓住每一個支點和拐點。

“輔導(dǎo)樓”是一道沉重的教育風(fēng)景，它以一種極致夸張的形式提醒我們，在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天，教育負(fù)擔(dān)并沒有實質(zhì)性減輕，甚至在一定層面上，還存在加重的趨勢。對于這樣的“風(fēng)景”，不能簡單歸咎為資本逐利，更難簡單指摘家長盲從?！拜o導(dǎo)樓”對應(yīng)著當(dāng)前的教育現(xiàn)實，說明教育改革任重道遠(yuǎn)且迫在眉睫。（福建日報）

——江蘇·喬杉