良好家風(fēng)是社會主義核心價值觀在現(xiàn)實(shí)生活中的重要體現(xiàn)。以良好家風(fēng)弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，能夠克服核心價值觀教育“只見理論不見人”的弊端，使核心價值觀教育更加形象生動、富有親和力，讓人們在日常生活中受到感染和啟發(fā)，更好踐行社會主義核心價值觀。

良好家風(fēng)是涵養(yǎng)核心價值觀的重要源泉。培育良好家風(fēng)，是傳承中華傳統(tǒng)美德的重要方法與途徑。中華民族歷來有重家教、守家訓(xùn)、正家風(fēng)的文化傳統(tǒng)，如顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、朱柏廬的《治家格言》和傅雷的家書等，都是家風(fēng)家教的典范。它們雖各有側(cè)重，但都強(qiáng)調(diào)“重德修身”，涵蓋愛國、孝老、慈幼、勤儉、立志、自律、仁愛、進(jìn)取等內(nèi)容。代代相傳的良好家風(fēng)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在家庭中的具體表現(xiàn)，蘊(yùn)含豐富的思想道德資源；其倡導(dǎo)和形成的基本道德規(guī)范，是中華民族幾千年來教育子孫后代最基本的形式。社會主義核心價值觀有著深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)代中國的集中體現(xiàn)，融合了良好家風(fēng)的道德精髓。社會主義核心價值觀倡導(dǎo)的富強(qiáng)、民主、文明、和諧，與良好家風(fēng)中自強(qiáng)不息、以和為貴等思想息息相通；倡導(dǎo)的自由、平等、公正、法治，借鑒了良好家風(fēng)中天人合一、隆禮重法等思想；倡導(dǎo)的愛國、敬業(yè)、誠信、友善，則是對良好家風(fēng)中愛國愛家、言而有信等理念的弘揚(yáng)。這些浸潤著美德的良好家風(fēng)，經(jīng)過千百年的積淀、傳承和弘揚(yáng)，已成為社會共識和民族共識，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。

大力加強(qiáng)新時期良好家風(fēng)建設(shè)。培育良好家風(fēng)，有利于在全社會形成重視家庭、家教、家風(fēng)的共識，推動社會主義核心價值觀落地生根。應(yīng)深入研究并做好傳統(tǒng)家風(fēng)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)家風(fēng)中的優(yōu)良風(fēng)尚，摒棄其不合時代要求的內(nèi)容，深挖和闡發(fā)講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，讓更多的人成為良好家風(fēng)的受益者、踐行者和建設(shè)者。同時，廣泛開展寫家訓(xùn)、曬家規(guī)、育家風(fēng)等活動，發(fā)揮新聞媒體特別是微博、微信等新媒體傳播力強(qiáng)、受眾面廣的優(yōu)勢，大力宣傳良好家風(fēng)；加大媒體對家庭道德失范現(xiàn)象的監(jiān)督和批評力度，形成褒揚(yáng)新風(fēng)、貶斥不良行為的良好社會風(fēng)氣。拓展良好家風(fēng)建設(shè)的載體，以“弘揚(yáng)中華美德，傳承良好家風(fēng)”為主題，開展形式多樣的主題活動，讓良好家風(fēng)在每個家庭成員心中生根發(fā)芽。

將核心價值觀貫穿于培育良好家風(fēng)全過程。以良好家風(fēng)弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，需要深挖家風(fēng)中的優(yōu)良因子，將核心價值觀融入其中，讓人們在溫馨的家庭生活中耳濡目染核心價值觀，讓核心價值觀轉(zhuǎn)化為人們的精神追求和自覺行動。家風(fēng)培育圍繞治家教子、修身做人展開，其實(shí)質(zhì)是人格塑造。為此，廣大父母應(yīng)將核心價值觀的內(nèi)涵和精髓與家庭生活中的點(diǎn)滴小事、與每一個行為細(xì)節(jié)結(jié)合起來，讓孩子們從小知道什么是好的、會受到贊許，什么是壞的、會受到譴責(zé)，應(yīng)該做什么、不該做什么。社會主義核心價值觀只有人人躬行，才能煥發(fā)強(qiáng)大生命力。應(yīng)引導(dǎo)家庭成員把踐行社會主義核心價值觀同日常生活聯(lián)系起來，將核心價值觀變成看得見、感得到、行得通的具體實(shí)踐。人們在家風(fēng)傳承中從跟著學(xué)、跟著做逐步變成主動學(xué)、自覺做，就會使社會主義核心價值觀成為大眾的生活語言、生活方式和生活習(xí)慣，成為人們的自覺行動。

（作者為中共江西省鷹潭市委常委、宣傳部部長）