開學(xué)在即，陪兒子逛學(xué)習(xí)用品店。按以往慣例，每學(xué)期開學(xué)必定要給兒子買一大堆新的學(xué)習(xí)用品他才肯到學(xué)校去報到。為了讓兒子早日安心上學(xué)，我直接問兒子今年想要什么新的學(xué)習(xí)用品，沒想到剛上小學(xué)三年級的兒子一本正經(jīng)地說：“我們老師說，這學(xué)期要實行低碳開學(xué)，上學(xué)期能用的學(xué)習(xí)用品盡量用，可要可不要的文具不買。”

兒子的話讓我大吃一驚。以往，兒子有愛攀比的習(xí)慣，看到別的同學(xué)新學(xué)期有新的學(xué)習(xí)用品，他都會回家吵著也要買一套，即使以前能用的文具，也會被兒子當(dāng)廢品扔掉。在為兒子新學(xué)年發(fā)生的可喜變化高興的同時，筆者也禁不住為學(xué)校提倡的“低碳開學(xué)”叫好。

現(xiàn)在國家非常重視資源的節(jié)約和合理利用，低碳理念已逐步深入到老百姓的日常生活中。兒子學(xué)校舉行的“低碳開學(xué)”活動，是非常有意義的開學(xué)“第一課”。

“低碳開學(xué)”不僅能減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還能培養(yǎng)學(xué)生的“低碳”意識，養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣，實在是意義非凡。愿“低碳開學(xué)”能成為一種風(fēng)氣，也希望越來越多的學(xué)校在新的學(xué)期里，能上好“低碳開學(xué)”這一課。