據(jù)河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生爆料，該校為迎接新生入學(xué)，將大二大三學(xué)生安排在只放床板的小宿舍內(nèi)，且宿舍數(shù)量嚴(yán)重不足。學(xué)校相當(dāng)一部分學(xué)生都被迫外出在周圍的村子里租房，而該校領(lǐng)導(dǎo)在接受采訪時(shí)表示學(xué)校在倡議高年級(jí)學(xué)生發(fā)揚(yáng)風(fēng)格。（9月14日中國(guó)廣播網(wǎng)）

這幾年，隨著各高校不斷擴(kuò)招，學(xué)校師資、基礎(chǔ)設(shè)施不足的問(wèn)題不斷暴露出來(lái)。有的學(xué)校一邊建設(shè)一邊招生，搞得學(xué)生不得不在嘈雜的環(huán)境中上課，有的學(xué)校學(xué)生宿舍擁擠，學(xué)生連放東西、晾衣服的地方都沒有，百來(lái)人共用一個(gè)洗漱間，一旦有問(wèn)題，連逃生都困難。像河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院，將大二大三學(xué)生安排在只放床板的小宿舍內(nèi)，且宿舍數(shù)量嚴(yán)重不足，更不要說(shuō)宿舍里有獨(dú)立的衛(wèi)生間等了，學(xué)生們不得不到外面租房而住，這對(duì)學(xué)生的管理和學(xué)生的安全是極為不利的。

高校擴(kuò)招使大學(xué)門檻越來(lái)越低，圓了很多學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)，使更多的適齡青年享受到了高等教育，提升了國(guó)民的普遍學(xué)歷，提高了國(guó)民綜合素質(zhì)。但是，把學(xué)生招來(lái)卻沒有地方住，學(xué)生和學(xué)校都為高等教育大眾化付出代價(jià)。一方面，不斷擴(kuò)大的高校規(guī)模，從以前驕傲的大學(xué)生，到現(xiàn)在清華畢業(yè)生去賣豬肉，去當(dāng)保安，當(dāng)環(huán)衛(wèi)工，不少畢業(yè)生一年又一年揣著簡(jiǎn)歷在人才招聘市場(chǎng)游蕩。另一方面，擴(kuò)招后的高校學(xué)生素質(zhì)降低，把“精英教育”變成了“大眾教育”，致使學(xué)生“良莠不齊”。還有一方面，“擴(kuò)招”導(dǎo)致教育環(huán)境、師資、教學(xué)資源日益緊張，不少學(xué)生幾年下來(lái)都沒見過(guò)幾次教授上課，導(dǎo)致教學(xué)水平下降，學(xué)生的食宿環(huán)境相對(duì)惡化。

學(xué)生權(quán)益的侵害，一定程度上是學(xué)校的貪心在作祟。明知在硬件設(shè)施不到位的情況下，還繼續(xù)擴(kuò)招，以此來(lái)“彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)費(fèi)的缺口”，將一系列困難都轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生身上，這是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)學(xué)校自身的不負(fù)責(zé)，是教育良知的缺失。

面對(duì)學(xué)生無(wú)宿舍而住的窘境，許多學(xué)生不得不搬到租房而住，這既增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，又平添了許多安全隱患。如果一個(gè)學(xué)校連最基本的基礎(chǔ)設(shè)施都沒有，學(xué)生連住宿的地方都成了問(wèn)題，那學(xué)生的健康怎能保證？怎么能安心學(xué)習(xí)呢？因此，大學(xué)擴(kuò)招應(yīng)量力而行，必須要打?qū)嵒A(chǔ)后，穩(wěn)步推進(jìn)。