公務(wù)員、老師上班還講方言，小心被“扣分”！本周是全國(guó)第18個(gè)推普周，主題為“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”。記者昨日從江蘇省教育廳獲悉，剛剛出爐的《江蘇省縣域國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及情況監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系》近期將下發(fā)?！氨O(jiān)測(cè)指標(biāo)”明確公務(wù)員普通話水平應(yīng)達(dá)三級(jí)甲等。（7月16日揚(yáng)子晚報(bào)）

公務(wù)員、老師上班必須講普通話，否則會(huì)被扣分，消息一出，爭(zhēng)議四起。其實(shí)近些年來(lái)，此規(guī)定并非江蘇獨(dú)有，全國(guó)多個(gè)省份也早出臺(tái)類似規(guī)定，只是江蘇更進(jìn)一步，將提倡性規(guī)定變成了硬性約束。

江蘇要求公務(wù)員講普通話是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，當(dāng)今世界，人員高速流動(dòng)，以往一地方言通行無(wú)礙的局面早已不存在，一口流利的普通話的確便于交流和溝通，況且江蘇境內(nèi)多種方言，吳儂軟語(yǔ)好聽(tīng)但實(shí)在難懂，地域的狹隘性限制了交流的效率，公務(wù)員、老師上班不講方言，是推廣統(tǒng)一普通話，統(tǒng)一公共交流語(yǔ)言的必要基礎(chǔ)。

我們還要看到，剛剛出爐的《江蘇省縣域國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及情況監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系》并非一刀切，而是按照知曉度、普及度、規(guī)范度等不同標(biāo)準(zhǔn)細(xì)分層級(jí)、分群體逐步推行，農(nóng)村地區(qū)、非公務(wù)員人群的標(biāo)準(zhǔn)大為寬松，公務(wù)員、老師也是在上班時(shí)間如此要求，稱得上因地制宜、因人而異，有利于貫徹執(zhí)行。

所謂普通話三級(jí)甲等就是一般水平的普通話，測(cè)試得分在70分－79.99分之間，即朗讀和自由交談時(shí)，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點(diǎn)音超出常見(jiàn)范圍，聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語(yǔ)調(diào)較明顯。詞語(yǔ)、語(yǔ)法有失誤。弄清了三級(jí)甲等標(biāo)準(zhǔn)的“含義”，便能理解此要求并不高，圍觀者就不會(huì)大驚失色，更不必急吼吼地掄起板磚猛拍之。

每每談到推廣普通話，就有人將普通話與方言對(duì)立起來(lái)，“公務(wù)員、老師上班講普通話”又讓一些人對(duì)方言憂心忡忡，其實(shí)任何一種語(yǔ)言，本身就具備融合創(chuàng)新、取長(zhǎng)補(bǔ)短的特點(diǎn)，也會(huì)隨著時(shí)代潮流推陳出新，多種語(yǔ)言可以并存，而非勢(shì)不兩立。歷史證明，各地方言經(jīng)過(guò)歲月淘洗早已具備強(qiáng)大的生命力，大可不必杞人憂天。“公務(wù)員、老師上班講普通話”，回到家里及非工作時(shí)間依然可以和家人親友講方言，在普通話和方言之間轉(zhuǎn)換自如，對(duì)方言是一種自然傳承，對(duì)普通話也是一種很好的推廣。

必須強(qiáng)調(diào)的是，推廣普通話是提升國(guó)家軟實(shí)力的基礎(chǔ)要求，公務(wù)員作為政府公職人員，政策的執(zhí)行者，一言一行對(duì)于普通群眾中具備風(fēng)向標(biāo)的作用，要求公務(wù)員普通話水平三級(jí)甲等以上，也是干部先進(jìn)性的具體體現(xiàn)，將為推廣普通話起到巨大推廣和引導(dǎo)作用。因此，莫把“三級(jí)甲等”妖魔化，假以時(shí)日，公務(wù)員工作時(shí)間自覺(jué)遵守相關(guān)規(guī)定，努力提高普通話水平，“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”的目標(biāo)便可逐步實(shí)現(xiàn)。