28日，國務(wù)院辦公廳發(fā)布《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》（國辦發(fā)〔2015〕71號(hào)），意見指出，黨的十八屆三中全會(huì)對(duì)全面改進(jìn)美育教學(xué)作出重要部署，國務(wù)院對(duì)加強(qiáng)學(xué)校美育提出明確要求。近年來，經(jīng)過各地、各有關(guān)部門的共同努力，學(xué)校美育取得了較大進(jìn)展，對(duì)提高學(xué)生審美與人文素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展發(fā)揮了重要作用。意見要求，幼兒園、中小學(xué)校、特殊教育學(xué)校等都要開設(shè)美育課堂。

這是一個(gè)漸漸喪失美和審美標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代。當(dāng)我們靜靜地思考什么是美以及美的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，就會(huì)失望地發(fā)現(xiàn)，我們中的多數(shù)人已經(jīng)喪失了發(fā)現(xiàn)美和審美的能力。相信這也是在這個(gè)無比浮躁的時(shí)代里，政府加強(qiáng)美育的最主要初衷。

意見明確指出，“美育是審美教育，也是情操教育和心靈教育，不僅能提升人的審美素養(yǎng)，還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質(zhì)、胸襟，激勵(lì)人的精神，溫潤(rùn)人的心靈?！币虼耍部梢赃@樣認(rèn)為，美育不僅僅關(guān)乎我們這個(gè)社會(huì)是不是能夠變得更加美麗，還可能關(guān)乎我們個(gè)人的道德修養(yǎng)品格能否得到提升，這無論對(duì)于改變我們的生活環(huán)境，還是改善我們的情緒也就是拯救不開心，都是極為重要的。

不得不說，在過去三十多年時(shí)間里，國人的節(jié)奏實(shí)在太快了。快到了我們根本不顧及生活的環(huán)境，快到了形成只有GDP越多越好的政績(jī)思維，快到了我們不認(rèn)真工作就無房可住、無衣可穿，同時(shí)，為了買更好的車、更大的房子，越來越缺少滿足感。急匆匆之后，天空不再藍(lán)，食品不再安全，地下水和土壤也已經(jīng)重金屬化，而成年人的世界里似乎只剩下了物欲，孩子們的理念中也只剩下了分?jǐn)?shù)。

所有的美，其實(shí)都在藝術(shù)之中，都以藝術(shù)為載體。對(duì)于中小學(xué)生而言，開設(shè)音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、影視等課堂，顯然十分必要。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比讓孩子們從看明星演唱會(huì)、綜藝節(jié)目以及真人秀開始進(jìn)行對(duì)美的啟蒙教育，要有意義的多。更何況，當(dāng)下電視綜藝節(jié)目中，許多音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、影視劇早已經(jīng)與美絕緣，狗血一盆接一盆，全民卻嗨在其中，自以為看到了最美。比如，滿屏幕的抗日劇和婆媽劇，仍然能讓人看得如癡如醉。

拯救每個(gè)人的審美，拯救整個(gè)民族的審美，既是在拯救社會(huì)，又是在拯救個(gè)人。但是，我們也有理由擔(dān)心，在應(yīng)試教育如同鐵板一塊的當(dāng)下，在德育、體育都很容易被架空的學(xué)校教育中，政府關(guān)于美育的這些政策能不能落地；同時(shí)，分?jǐn)?shù)仍然能夠決定命運(yùn)，學(xué)生眼中的中高考就很可能會(huì)像成年人眼中的還房貸一樣，會(huì)把感性、縹緲的美育化為灰燼。

可以肯定地說，美絕不會(huì)產(chǎn)生于政府的紅頭文件之中，不會(huì)產(chǎn)生于基層教育部門和學(xué)?？蘸翱谔?hào)的過程中，而在于一個(gè)社會(huì)的福利水平的提高、貧富差距的縮小和應(yīng)試教育的剔除。如果我們的民生壓力放小，發(fā)現(xiàn)美的眼睛就一定會(huì)增多；如果應(yīng)試教育被清除出歷史舞臺(tái)，學(xué)校里才會(huì)有更多驚艷綻放的祖國花朵；相反，如果學(xué)生疲于考試，如果家長(zhǎng)忙于生計(jì)，如果政府忙于政績(jī)和GDP，美育就必然會(huì)成為一個(gè)美麗的泡影。