因?yàn)楸灰患椅幕镜摹靶翘健闭f(shuō)動(dòng)，成都媽媽白女士準(zhǔn)備給女兒鋪一條“星光大道”，然而首期投入1萬(wàn)8培訓(xùn)費(fèi)之后，女兒卻半年都還在走臺(tái)步；原本說(shuō)好的詩(shī)歌朗誦、繞口令、主持、國(guó)學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目根本沒(méi)有上過(guò)。于是，白女士經(jīng)歷了三個(gè)月維權(quán)抗戰(zhàn)，最終拿回部分培訓(xùn)費(fèi) 。(9月29日《華西都市報(bào)》)

這事的確讓人很不順心，一些自稱可以把孩子“包裝”成名星的文化公司，以誘惑手段勸學(xué)成功，簽約時(shí)還信誓旦旦，在服務(wù)過(guò)程中又經(jīng)?！笆逞浴薄＿@種只講利益、不求實(shí)效的行為，是對(duì)服務(wù)極不尊重，讓道德顯示極不誠(chéng)信，也必將受到良心的譴責(zé)。但轉(zhuǎn)念又想，家長(zhǎng)們?cè)诠肿锱嘤?xùn)摻假、埋怨消費(fèi)權(quán)利受損的同時(shí)，是否也問(wèn)過(guò)自己，如此急于求成要為孩子的前程做“包裝”，究竟是對(duì)孩子成長(zhǎng)的不信任，還是對(duì)人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇的燥動(dòng)不安？

有些家長(zhǎng)一聽別人夸獎(jiǎng)孩子“特殊本領(lǐng)”如何如何，心里便忐忑難消，唯恐自家孩子不夠“長(zhǎng)臉”，于是，拼命也要?dú)⒊觥巴粐?。如此一?lái)，很多孩子會(huì)在兩三歲之后，就被父母送進(jìn)各類學(xué)習(xí)班參加技能培訓(xùn)，真是苦了他們。而對(duì)此情景，家長(zhǎng)們似乎都有苦衷：現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，孩子要是沒(méi)有一項(xiàng)特長(zhǎng)，將來(lái)肯定會(huì)受制于人，這也是形式所逼呀！雖然，家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)，主要是想讓孩子成長(zhǎng)成才，快速趕超別人，但或許他們又忽略了表象后面存在的隱憂：父母只管一廂情愿，把主觀意識(shí)強(qiáng)加給孩子，這符合孩子的成長(zhǎng)規(guī)律嗎？

看起來(lái)，家長(zhǎng)為孩子規(guī)劃人生，孩子們并沒(méi)有反抗，但這并不說(shuō)明父母的選擇就是明智的、成功的。我們又何嘗不明白，孩子們的年齡畢竟還小，其意識(shí)領(lǐng)域還比較單純，他們又怎么會(huì)作出成熟的是非判斷呢？因此，面對(duì)五花八門的專業(yè)培訓(xùn)，有些孩子完全是出于好奇才配合父母的想法，而有些孩子或許壓根就不樂(lè)意，只是在父母“軟硬兼施”的情況下才選擇乖乖就范的。

父母關(guān)心孩子成長(zhǎng)，甚至還想圓一個(gè)明星夢(mèng)，這也可以理解。然而，事實(shí)告訴我們，孩子成長(zhǎng)成才沒(méi)有捷徑可走，只有腳踏實(shí)地、循序漸進(jìn)、慢慢培養(yǎng)，功到才會(huì)自然成。但不排除一種可能，少數(shù)孩子被刻意“包裝”之后，產(chǎn)生速效反應(yīng)，一不小心成了“名人”，家長(zhǎng)獲得巨大的成就感，非常開心。可是，又有誰(shuí)能保證，這眼下的“小有名氣”定會(huì)一路走紅，直到將來(lái)也是攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝？不得不說(shuō)，諸如“傷仲永”一類前車之鑒，的解讓人警醒、令人深思。

從理論上講，為孩子培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)本身是一件好事，只不過(guò)，在這一過(guò)程中，父母必須拋棄功利思想，讓孩子自由而健康地成長(zhǎng)。因?yàn)?，通過(guò)外部壓力，對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)早“包裝”，使他們披上華麗的外衣，在光環(huán)籠罩之下反而更容易迷失自我。所以，我們還是要提醒家長(zhǎng)朋友，讓孩子成長(zhǎng)成才，不必矯枉過(guò)正，更不必拔苗助長(zhǎng)，只需進(jìn)行合理引導(dǎo)即可，其他的，就交由孩子自己去創(chuàng)造吧。