“井蓋上的涂鴉挺萌的，聽說是小區(qū)一位保安畫的。”福州倉(cāng)山世歐彼岸城B區(qū)內(nèi)，十幾個(gè)井蓋上都有卡通涂鴉，憤怒的小鳥、哆啦A夢(mèng)、小熊……可愛的卡通圖案不是出自畫師之手，而是小區(qū)一位保安的創(chuàng)作，不少業(yè)主看到后，都對(duì)這位“文藝保安”豎起了大拇指。（10月9日《海峽都市報(bào)》）

用顏料在小區(qū)草叢中不起眼的井蓋上畫畫，五顏六色的、可愛的卡通圖案一改原先灰蒙蒙、黑漆漆、土不拉幾的井蓋“印象”，讓人眼前一亮的同時(shí)，不但美化了小區(qū)，亮化了風(fēng)景，也帶給人們開心歡顏，引來(lái)小朋友的歡聚圍觀，增進(jìn)小區(qū)的和諧共建，但我們?cè)跒樾^(qū)管理者的“創(chuàng)意”點(diǎn)贊，為“文藝保安”豎起大拇指的同時(shí)，也難免喜中有憂。

憂的是小朋友的“模仿心”帶來(lái)小區(qū)環(huán)境破壞?？梢韵胂螅拔乃嚤０病钡默F(xiàn)場(chǎng)涂鴉和美麗可愛的卡通圖案的“躍然草上”，都會(huì)對(duì)小朋友們具有極大的吸引力、誘惑性，讓他們的好奇心、模仿心猛烈激發(fā)出來(lái)。不但看著會(huì)心里“癢癢”，也勢(shì)必要“躍躍欲試”。于是，只要有機(jī)會(huì)，就不排除會(huì)翻找出家里的顏料、墨水等，在小區(qū)的樹木上、草地上、墻壁上、欄桿上、座椅上等到處亂涂亂畫，給小區(qū)景致和秩序造成破壞。

憂的是小朋友的“好奇心”帶來(lái)孩子安全隱患。本來(lái)不起眼的井蓋激不起小朋友們的一點(diǎn)興趣，并讓他們“退避三舍”，自覺遠(yuǎn)離安全“陷阱”，但當(dāng)井蓋“美容”之后，小朋友們的好奇心無(wú)疑是巨大的，會(huì)聚攏到井蓋周圍，嬉戲打鬧、翻弄井蓋等，卻不知每一個(gè)美麗的井蓋底下都藏著一個(gè)安全“陷阱”，無(wú)疑都是巨大的安全隱患。一旦井蓋松動(dòng)、塌陷、翻開等，勢(shì)必會(huì)對(duì)小朋友們的人身安全釀成損害。

因而，且莫對(duì)美化小區(qū)環(huán)境的“井上添畫”簡(jiǎn)單叫好，在管理小區(qū)、美化家園的過程中，也應(yīng)科學(xué)、合理、全面規(guī)劃，注意到安全比美化更重要，須時(shí)刻引入安全考量、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等預(yù)判機(jī)制，提升安全意識(shí)、防護(hù)意識(shí)，增設(shè)安全防護(hù)裝置，比如加固井蓋、給井蓋添設(shè)安全圍欄等，同時(shí)還要給家長(zhǎng)、小朋友做好安全防范、秩序維護(hù)的宣傳教育工作。