中國(guó)社科院發(fā)布的《2013年應(yīng)屆生就業(yè)調(diào)查報(bào)告》顯示，從畢業(yè)生的城鄉(xiāng)來(lái)源角度分析，農(nóng)村家庭的普通本科院校畢業(yè)生成為就業(yè)最為困難群體，失業(yè)率高達(dá)30.5%。在中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)委托有關(guān)單位開(kāi)展的調(diào)研中，有學(xué)生表示：“不怕苦，不怕累，只怕沒(méi)機(jī)會(huì)。”這份調(diào)研報(bào)告指出：“機(jī)會(huì)公平是最重要的公平，然而農(nóng)村貧困家庭大學(xué)生最缺乏的恰恰就是機(jī)會(huì)。他們?cè)?jīng)將希望寄托于教育，然而現(xiàn)實(shí)是這條路越走越難?！保?0月18日中國(guó)青年報(bào)）

就業(yè)難，會(huì)動(dòng)搖人們“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念與信心，尤其是對(duì)于迫切期待以知識(shí)來(lái)改變命運(yùn)的貧二代。當(dāng)他們看到貧二代的失業(yè)率更高時(shí)，會(huì)有怎樣的凄涼感受和真實(shí)痛楚？一個(gè)之前賴以支撐前行的夢(mèng)想在走向社會(huì)，甚至是還未走向社會(huì)時(shí)就轟然坍塌了，他們是該無(wú)奈地抱怨，抱怨自己的出身，還是焦急地等待，等待社會(huì)更加公平？無(wú)論怎樣，直接的感受可能是“知識(shí)改變命運(yùn)”是騙人的！否則，自己為何找不到工作，自己所學(xué)的知識(shí)為何只是徒增壓力與內(nèi)疚？這是很多已經(jīng)失業(yè)或面臨失業(yè)壓力的貧二代，必然會(huì)有的心理感受與心路歷程。

就業(yè)中確實(shí)會(huì)存在不公平的競(jìng)爭(zhēng)，這種不公平的競(jìng)爭(zhēng)需要高度重視。這種不公平的競(jìng)爭(zhēng)在加劇著現(xiàn)實(shí)的就業(yè)難，這種不公平的競(jìng)爭(zhēng)本身就是一種“就業(yè)難”。從社會(huì)的角度看，當(dāng)然需要把這個(gè)問(wèn)題當(dāng)成一個(gè)亟待解決的議題、難題，從多個(gè)方面綜合考慮如何有效推進(jìn)社會(huì)的公平和公正，如何保證求職者，尤其是貧二代們的求職公平。這是社會(huì)應(yīng)該做的，也是必須做好的。如果，只是把貧二代的就業(yè)難當(dāng)成一種習(xí)以為常的現(xiàn)象，只是以感嘆代替思考，以搖頭代替追問(wèn)，那么問(wèn)題必然持續(xù)存在、愈演愈烈。而且，人們擔(dān)心的階層固化現(xiàn)象將因?yàn)橹R(shí)的無(wú)力，而更加嚴(yán)峻。

但從個(gè)人的角度看，貧二代們不該放棄個(gè)人的努力，不該放棄“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念，反而需要在就業(yè)難的艱難現(xiàn)實(shí)面前，意識(shí)到大學(xué)是可以改變一生的機(jī)會(huì)。與社會(huì)相比，大學(xué)是更為單純和公平的環(huán)境，一個(gè)學(xué)生只要努力，大學(xué)總會(huì)給他們足夠的機(jī)會(huì)，學(xué)生應(yīng)該利用這個(gè)相對(duì)公平開(kāi)放的環(huán)境，規(guī)劃自己、鍛煉自己、培養(yǎng)自己；同時(shí)，大學(xué)又是學(xué)生走向社會(huì)之前最集中的學(xué)習(xí)階段，他們賴以生存的專業(yè)能力、生活能力，可以在這幾年的時(shí)間得到快速提升、針對(duì)提高，就看他們有沒(méi)有這樣的自覺(jué)與自省。毫無(wú)夸張地說(shuō)，大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)蛻變的人生階段，對(duì)于視野不夠開(kāi)闊，習(xí)慣了保守與回避的貧二代來(lái)說(shuō)，更是如此。

所以，在進(jìn)入大學(xué)后，貧二代不能像其他群體的大學(xué)生一樣，忽然失去方向，失去自律，把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)聊的游戲與無(wú)止的迷茫中；而是應(yīng)該學(xué)會(huì)自我反思和自我管理，發(fā)現(xiàn)自己身上必須要改正的缺點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到自己未來(lái)必須要具備的能力，把大學(xué)當(dāng)成一次必須抓住的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)一次不能錯(cuò)過(guò)的“脫胎換骨”。一些貧二代大學(xué)生之所以在競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)，很重要的原因，不是他們是貧二代，而是他們習(xí)慣把迷茫和迷失當(dāng)成是應(yīng)對(duì)未來(lái)風(fēng)險(xiǎn)的一種麻醉，把放棄與抱怨當(dāng)成是應(yīng)對(duì)社會(huì)不公的一種常態(tài)。這樣的大學(xué)生怎么能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出？要知道，就業(yè)難其實(shí)是普遍的。

有人會(huì)說(shuō)，這是站著說(shuō)話不腰疼。的確，就業(yè)公平有賴于規(guī)則公平、社會(huì)公平，這是個(gè)人所無(wú)法左右的。但是，也別忘記，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，機(jī)會(huì)還是存在的，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)首先需要的是人才，而不是什么貧二代或富二代、官二代。如果貧二代能夠堅(jiān)持知識(shí)改變命運(yùn)的信念，能夠成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中所需要的人才，那么即便在一個(gè)地方遇到了不公平，也會(huì)在更多的地方，有更多的機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。所以，在等待社會(huì)更加公平的同時(shí)，貧二代千萬(wàn)別放棄“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念，別放棄每一次能夠改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。這其實(shí)是他們最可依賴的路徑。