大學(xué)城是“公園”,絕非說說這么簡單
2016-04-14 16:53:39? ?來源:東南網(wǎng) 責(zé)任編輯:孫勁貞 我來說兩句 |
大學(xué)城山青水秀花美,市民出入自由,可散步可賞景可打羽毛球,不是公園勝似公園。以此而論,上街鎮(zhèn)政府的回應(yīng)并無不妥?;蛟S,正是上街大學(xué)城的這種“現(xiàn)實(shí)”狀況,使得當(dāng)?shù)毓俜交貞?yīng)市民公園訴求時,才這般不假思索與底氣十足。 然而,在上街大學(xué)城的公園屬性問題上,除去當(dāng)?shù)毓俜降臅簳r“神奇”表態(tài)與不少市民的認(rèn)可,同時亦不乏否定聲音。最典型的質(zhì)疑就是,“有廣場舞嗎?”“能唱戲嗎?”是呀,公園的“公共”標(biāo)簽、“服務(wù)”功能與“娛樂化”特質(zhì),使其在接市民日常休閑時,不能厚此薄彼。何況,廣場舞的群眾基礎(chǔ),市民飆嗓子的“個性化”需求,也使它們成為彰顯公園公共屬性的良好載體。廣場舞既然不能自由入駐大學(xué)城,其公共屬性又何在? 這種“公說婆說”,當(dāng)然各有其理。然而,讓這種眾說紛紜,硬生生強(qiáng)加到大學(xué)校園身上,很有些勉為其難。要知道,大學(xué)校園是學(xué)習(xí)之場所,以培養(yǎng)各類專業(yè)人才為目的。濃郁的文化學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)雅靜謐的生活環(huán)境,張馳有度疏密有間的生活學(xué)習(xí)秩序,使其在打開“校門”,推倒“圍墻”上,再怎么盡心竭力,這“學(xué)”之底色,“?!敝0?,是不能隨意涂抹與改換的。換言,“校園”成“公園”,一字之易易,一園之變難。 因此,作為城市管理者,在提升城市品味,豐富公眾休閑娛樂生活上,要力避單一、絕對的思維方式,秉持百花齊放、各展其長的思路。一方面,各高校要結(jié)合各自實(shí)際,務(wù)實(shí)務(wù)細(xì)的繼續(xù)開放校園;另一方面,政府方面要另辟蹊徑,在場地、經(jīng)費(fèi)、創(chuàng)意等方面,集思廣益,因地制宜,量需設(shè)園,摒棄對校園的過度“休閑”依賴。同時,從細(xì)微處入手,向“邊角”處問計(jì),通過“化整為零”、積小成大,化解公眾在休閑娛樂上對場地的那種“大而全”的硬需求。 |
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