把“學”和“做”有機統(tǒng)一起來

習近平同志指出：“只有堅持知行合一，不斷讓思想自覺引導行動自覺、讓行動自覺深化思想自覺，才能抓得實、做得深、走得遠?！笨梢?，“學”是“做”的內(nèi)在前提，“做”是“學”的外在表現(xiàn)。只有深刻把握“學”與“做”之間相輔相成的關系，才能使“兩學一做”學習教育取得實際成效。

基礎在學，就是要堅持“學習、學習、再學習”。學好黨章黨規(guī)、學好系列講話，是“兩學一做”學習教育的重要任務。不注重學習，不懂得馬克思主義基本原理，不掌握黨的創(chuàng)新理論，不堅持黨的政治主張，不履行黨員義務，不遵守黨章黨規(guī)，就不是一名合格黨員。在“學”上，必須有好的學風，防止淺嘗輒止、一知半解；防止斷章取義、各取所需；防止學而不思，與實際脫節(jié)；防止形式主義，做表面文章。廣大黨員要真學、深學，學到“知其所以然”，把學習的過程變成政治上更堅定、理論上更清醒的過程。真學、深學，要求刻苦學習鉆研黨章黨規(guī)和系列講話，專心致志地學、原原本本地學、反反復復地學，深刻理解其精神實質和思想精髓。要努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法，堅持理論聯(lián)系實際，結合自己的思想和工作，腦子里經(jīng)常裝幾個問題，將思考問題貫穿于學習全過程，防止“學而不思”。比如，在學習黨章上，要逐條逐句通讀黨章，全面準確地理解黨章內(nèi)容，從“五位一體”總體布局到黨員的八項權利八項義務，從民主集中制的基本原則到各級黨組織的產(chǎn)生和運行方式，從黨的干部的六項標準到黨的紀律的五種處分形式等，都需要結合日常工作實際細致、系統(tǒng)地學習掌握。同時，要深刻領會蘊含在黨章中的全心全意為人民服務、為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的精神，對黨章有精神理念上的深層次把握。

關鍵在做，就是要做一名合格黨員。黨員合格的標準是具體的?！皟蓪W一做”學習教育明確提出，黨員要做到“四講四有”：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。這就要求全體黨員把對黨章黨規(guī)、系列講話的學習認識轉化為實際行動，從認識世界進入改造世界，努力成為一名合格黨員。改造世界既包括改造自己的主觀世界，也包括改造客觀世界。改造主觀世界，要求黨員在學黨章黨規(guī)、學系列講話的基礎上，將自身的思想和行為與黨章黨規(guī)和系列講話的要求相對照，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。這些問題主要包括理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等，需要黨員運用批評和自我批評的有力武器，下決心反省自己、花力氣修正錯誤，從而堅定共產(chǎn)黨人的理想信念，樹牢黨的意識和黨員意識，大力弘揚社會主義核心價值觀。改造客觀世界，要求黨員不能“獨善其身”，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記自己的黨員身份，勇于攻堅克難，敢于擔當負責，積極為黨工作，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實新發(fā)展理念作出自己應有的貢獻。

“學”與“做”相互作用、相互轉化。由于受各種主客觀條件的影響，人的認識和實踐不是一蹴而就的，而要經(jīng)過實踐—認識—再實踐—再認識的發(fā)展過程。把這一原理運用到“兩學一做”學習教育中來，就是要堅持“學—做—再學—再做”這樣一個循序漸進、不斷升華的過程。把“學”與“做”有機統(tǒng)一起來，需要把握以下幾個方面：一是學做兼顧。學是基礎、做是關鍵，學和做必須同時進行、不能偏廢。如果只學不做，理論就可能淪為空談，不但不能使所學的理論在實踐中得到檢驗和深化，反而會荒廢工作；如果只做不學，實踐就得不到理論的有效指導，就容易產(chǎn)生經(jīng)驗主義和蠻干冒進的傾向，同樣有害于工作。唯有學做兼顧，才能形成知與行的良性互動。二是學做融合。學與做不但要兼顧，而且要相互融合，在學中做、在做中學。學不能抽象地學，而要帶著問題學，緊密結合自身的思想行為和當前工作中存在的問題進行分析，找出切實可行的解決辦法。做也不能盲目地做，要在科學理論指導下做，在日常生活和工作中自覺以黨章黨規(guī)的要求規(guī)范言行、以系列講話精神指導工作，并在實踐中深化對黨章黨規(guī)和系列講話的認識。如此邊學邊做，才能做到以思想自覺引導行動自覺、以行動自覺深化思想自覺，使自身的認識水平和實踐能力在“兩學一做”學習教育中得到不斷提升。三是學做循環(huán)。學與做不是單向的短暫的環(huán)節(jié)，而是環(huán)環(huán)相扣、循環(huán)往復以至無窮的過程。隨著時間的推移和形勢的變化，總會不斷產(chǎn)生新的問題。這就要求黨員必須堅持與時俱進，不斷在學習中觀照現(xiàn)實、在實踐中深化認識。基礎在學、關鍵在做，學無止境、做無止境，“學”與“做”永遠在路上。

（作者單位：中央直屬機關工委）