近日，北京大學(xué)“一個(gè)人的畢業(yè)照”再度“刷屏”網(wǎng)絡(luò)。2014年，北大古生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)生薛逸凡是當(dāng)年該專業(yè)唯一一個(gè)畢業(yè)生，只有她一個(gè)人的專業(yè)“合影”走紅網(wǎng)絡(luò)。在即將到來(lái)的6月，她的師弟安永睿也將拍一張“一個(gè)人的畢業(yè)照”。據(jù)了解，北京大學(xué)的古生物學(xué)專業(yè)從2008年創(chuàng)立至今，每年的畢業(yè)生都是一個(gè)，至今已是“六代單傳”。

學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，大多循著社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，是市場(chǎng)選擇的結(jié)果。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，在高考填報(bào)志愿時(shí)，盯著一些熱門專業(yè)是情理之中的，對(duì)個(gè)人前途的抉擇，必然有著功利的考量。但對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，總還需要一些人堅(jiān)守一些領(lǐng)域，傳承一部分知識(shí)，就像“為往圣繼絕學(xué)”，在多數(shù)人腳踏實(shí)地時(shí)，得有一些人仰望星空，不然人類都會(huì)忘了高昂頭顱的姿勢(shì)。

習(xí)近平總書記在日前召開的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上表示：“要重視發(fā)展具有重要文化價(jià)值和傳承意義的‘絕學(xué)’、冷門學(xué)科。這些學(xué)科看上去同現(xiàn)實(shí)距離較遠(yuǎn)，但養(yǎng)兵千日、用兵一時(shí)，需要時(shí)也要拿得出來(lái)、用得上。”確實(shí)如此，無(wú)論多么生僻的知識(shí)，它的流失對(duì)人類都是一種損失，這標(biāo)志著人類對(duì)世界的認(rèn)知缺少了一塊，而這類知識(shí)的價(jià)值或許仍深埋在學(xué)術(shù)研究的視野之外。比如在2009年，季羨林先生去世，他一人獨(dú)自支撐幾十年的絕學(xué)——吐火羅語(yǔ)在國(guó)內(nèi)就面臨著后繼無(wú)人的局面，而吐火羅語(yǔ)對(duì)于理解中國(guó)古代文明又有著重要意義。

對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，需要更多的人堅(jiān)守冷門知識(shí)；而有更多的人選擇冷門學(xué)科，也是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。北大古生物學(xué)畢業(yè)生薛逸凡有一句話問得很深刻：“我們經(jīng)歷了或者還在經(jīng)歷著一種為了社會(huì)需求、他人的眼光去選專業(yè)、學(xué)習(xí)的工業(yè)化高等教育階段，但我們何時(shí)才能進(jìn)化到為興趣而學(xué)的小時(shí)代？”為興趣而學(xué)，不只是學(xué)生自己的事，整個(gè)社會(huì)都該提供這樣的可能：生產(chǎn)力提高了，才能解放更多的智力資源投向冷門學(xué)科；社會(huì)的分配機(jī)制更合理了，從事冷門學(xué)科的研究者才不會(huì)患得患失；社會(huì)的輿論評(píng)價(jià)體系擺脫了功利至上的色彩，這些學(xué)生們就會(huì)少幾次面對(duì)別人一廂情愿的“同情”，能夠更坦然、更篤定地從事與自己興趣相關(guān)的工作。

這兩年引發(fā)輿論圍觀的“一個(gè)人的畢業(yè)照”，都來(lái)自于北大古生物學(xué)專業(yè)。其實(shí)我們樂見“一個(gè)人的畢業(yè)照”再多幾張，可以來(lái)自于不同高校、不同專業(yè)，因?yàn)檫@意味著我們有更多的高校提供了知識(shí)傳承的渠道，有更多的學(xué)生可以坦然只為興趣而選擇人生道路?！耙粋€(gè)人的畢業(yè)照”更多了，也是在為社會(huì)認(rèn)知糾偏，讓這些學(xué)生至少可以不用費(fèi)盡心思地回答“學(xué)這個(gè)以后干什么”的問題，“為了知識(shí)而學(xué)習(xí)”，這就應(yīng)該是全部答案。