日前，教育部公布了2016年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果，記者注意到，在新增審批本科專業(yè)名單中，包括首都醫(yī)科大學、河北醫(yī)科大學、南京醫(yī)科大學在內(nèi)的20所高校今年均新增了兒科學專業(yè)。這是繼去年中國醫(yī)科大學等8所醫(yī)學院校增設兒科學專業(yè)后，兒科學專業(yè)再次大面積開花。（3月21日 人民網(wǎng)）

在“全面二孩”政策推行的當下，孩子看病難的問題日益嚴重。據(jù)有關統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我國每千名兒童的兒科醫(yī)生數(shù)約為0.43人，這意味著每個兒科醫(yī)生要照顧2000多名兒童，與全國平均每千人配備2.06名醫(yī)師水平相比相去甚遠。兒科醫(yī)生如此緊缺，在本科專業(yè)目錄中恢復原有的兒科醫(yī)學專業(yè)也被逐漸提上日程。

近兩年的全國兩會上，不斷有代表委員提出，恢復兒科學專業(yè)，化解兒童看病難。但在筆者看來，緩解“兒科醫(yī)生荒”，多培養(yǎng)人才固然是個好辦法，但兒科醫(yī)生短缺，最重要的原因是壓力大、風險高、收入低。

一方面，給兒童看病要比大人困難得多，兒科醫(yī)生所要承擔的風險和壓力也遠勝于普通科室，兒科發(fā)生醫(yī)療暴力事件的幾率比其他科室高出許多。另一方面，時下的醫(yī)院走的多是“以藥養(yǎng)醫(yī)”的路子，醫(yī)生的收入往往與開具的檢查費、藥費成正比。兒科醫(yī)生診療任務繁重，但兒科用藥的劑型和劑量都比成人小，鮮有大檢查、大手術；兒科醫(yī)生的收入比較寒磣，有時連其他科室醫(yī)生的一半都不到。

有鑒于此，緩解“兒科醫(yī)生荒”，既要著眼于“育人”，更要著眼于“留心”，在多培養(yǎng)兒科醫(yī)生專業(yè)人才的同時，切實提高兒科醫(yī)生的待遇。只有適當提高兒科醫(yī)護人員的待遇，讓兒科醫(yī)護人員的收入與工作強度成正比，提升兒科醫(yī)護人員的職業(yè)認同感，“南丁格爾”式的職業(yè)使命才能被充分挖掘。