近日，網(wǎng)傳西安中學(xué)發(fā)布一則整治“男女生非正常交往”的公告，引發(fā)眾多學(xué)生和家長(zhǎng)吐槽。

該校一不愿透露姓名的高二學(xué)生表示，學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始對(duì)“非正常交往”的男女生進(jìn)行嚴(yán)厲查處整治，“班會(huì)里說(shuō)的社交距離就是1.2米～3.6米。男女生單獨(dú)走在一起，距離小于3.6米就被嫌疑非正常交往。要是肩并肩單獨(dú)走在校園里或者校外，肯定被抓。（現(xiàn)在男女生）正常說(shuō)話(huà)都受影響了?！?/p>

不出意外，在新聞媒體報(bào)道后，當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)會(huì)叫停這所學(xué)校的整治行動(dòng)。因?yàn)檫@一整治行動(dòng)的荒謬顯而易見(jiàn)。可是，叫停之后，學(xué)?？赡芙z毫無(wú)損:出臺(tái)整治規(guī)定的校領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)被追責(zé)，該校是當(dāng)?shù)氐摹懊！保瑫?huì)依然是“名?！?，“聲譽(yù)”不會(huì)受到什么損害，來(lái)年學(xué)生（家長(zhǎng)）還是會(huì)追捧報(bào)考。也就是說(shuō)，出臺(tái)變態(tài)校規(guī)，在一個(gè)珍惜教育聲譽(yù)的環(huán)境中，這會(huì)是巨大丑聞，會(huì)對(duì)學(xué)校教育聲譽(yù)帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p壞，校長(zhǎng)可能會(huì)因此引咎辭職，而當(dāng)教育聲譽(yù)不在，只把升學(xué)業(yè)績(jī)作為學(xué)校聲譽(yù)時(shí)，學(xué)校追求“升學(xué)名?！倍恰敖逃！?，損害教育聲譽(yù)的行為就變得無(wú)關(guān)痛癢，只要有升學(xué)政績(jī)，學(xué)校就堅(jiān)挺不倒。學(xué)校沒(méi)有教育聲譽(yù)、教育尊嚴(yán)意識(shí)，也不把教育聲譽(yù)放在眼里，這是變態(tài)校規(guī)層出不窮的根源所在。

哈佛大學(xué)前任校長(zhǎng)薩默斯，因在一次論壇上提出“女子學(xué)理遜于男”的論調(diào)后，被該校文理學(xué)院教授發(fā)起不信任投票，表示對(duì)他的領(lǐng)導(dǎo)能力“失去信心”，這成為其最終辭職的原因之一。而與我國(guó)一些學(xué)校公然出臺(tái)變態(tài)校規(guī)，公開(kāi)進(jìn)行有違學(xué)生健康成長(zhǎng)的整治行動(dòng)來(lái)說(shuō)，薩默斯的言論就是小巫見(jiàn)大巫?？墒牵陙?lái)，媒體接連報(bào)道我國(guó)一些大中學(xué)校出臺(tái)類(lèi)似變態(tài)校規(guī)，可卻沒(méi)有任何學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)因此而被追責(zé)。反而，還有學(xué)校學(xué)習(xí)、借鑒，變著法子在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行整治行動(dòng)。

只有一所學(xué)校有教育聲譽(yù)，才會(huì)對(duì)違反教育規(guī)律的行為，極為敏感。一旦有涉及違反教育規(guī)律的行為，就可能成為學(xué)校的巨大丑聞。像高中把男女生并肩行走都視為不正常交往行為查處，表明這所學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)，根本不懂教育，不懂如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行人際交往引導(dǎo)與情感教育，或者讓人不相信其懂教育，這會(huì)令校長(zhǎng)陷入信任危機(jī)。

但某些大中學(xué)校這樣做了，除了引來(lái)學(xué)生、家長(zhǎng)和網(wǎng)絡(luò)吐槽外，并不會(huì)令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陷入信任危機(jī)。原因在于，由上級(jí)行政部門(mén)任命的校長(zhǎng)并不真正對(duì)教育負(fù)責(zé)，對(duì)師生負(fù)責(zé)，而是對(duì)上級(jí)行政部門(mén)負(fù)責(zé)，只要能拿得出令上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意的辦學(xué)政績(jī)，辦學(xué)是不是遵循教育規(guī)律，是不是侵犯學(xué)生合法權(quán)利，并不是校長(zhǎng)以及上級(jí)部門(mén)最為關(guān)心的事。另外，學(xué)生、家長(zhǎng)并無(wú)參與學(xué)校事務(wù)的權(quán)利，因此，吐槽并不能改變什么，如果吐槽能引起媒體報(bào)道，可能產(chǎn)生一定的輿論監(jiān)督所用，而如果吐槽引不起媒體關(guān)注，基本就屬于“白吐”。當(dāng)前，普通變態(tài)校規(guī)已經(jīng)難以引起媒體關(guān)注，只有變態(tài)程度高的才會(huì)得到報(bào)道。

也就是說(shuō)，在學(xué)校實(shí)行行政治校的辦學(xué)環(huán)境中，學(xué)校辦學(xué)并不追求教育聲譽(yù)，而是追求教育政績(jī)。怎樣能出教育政績(jī)，學(xué)校就采取相應(yīng)的辦學(xué)、管理措施，可不擇手段，完全無(wú)視教育聲譽(yù)。這和教育家辦學(xué)是完全不同的追求，教育家辦學(xué)，會(huì)十分重視每個(gè)學(xué)生的人格健全，會(huì)把教育聲譽(yù)視為學(xué)校生命。對(duì)一所根本不在意教育聲譽(yù)的學(xué)校，講要遵守教育規(guī)律，是極為困難的。往往，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還會(huì)以這是為學(xué)生好來(lái)解釋為何出臺(tái)規(guī)定，進(jìn)行治理。只有辦學(xué)者有內(nèi)生的重視教育聲譽(yù)意識(shí)，才會(huì)時(shí)刻審視自己的行為是否符合教育規(guī)律。

因此，如何讓學(xué)校辦學(xué)重視聲譽(yù)，是減少直至杜絕變態(tài)校規(guī)的關(guān)鍵所在。而要讓學(xué)校重視教育聲譽(yù)，需要推進(jìn)學(xué)校從行政治校改革為教育家治校。首先，我國(guó)應(yīng)該切實(shí)取消學(xué)校校長(zhǎng)的行政級(jí)別，實(shí)行校長(zhǎng)公選，中小學(xué)建立真正的校長(zhǎng)職級(jí)制，促進(jìn)校長(zhǎng)職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化；其次，學(xué)校內(nèi)部要實(shí)行分權(quán)治理與民主管理，重大的辦學(xué)決策，關(guān)系所有學(xué)生具體權(quán)益的校規(guī)制訂，應(yīng)民主決策，不能就由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)拍板，再用行政力量強(qiáng)制推進(jìn)。