日前，經(jīng)省全民閱讀工作組委會審議通過，《福建省全民閱讀2017—2020年發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布。這是福建省首部全民閱讀系統(tǒng)性規(guī)劃。（4月27日《福建日報》）

倡導(dǎo)全民閱讀要擺脫“低質(zhì)量閱讀”

打造具有品牌特色閱讀活動，將開展閱讀活動常態(tài)化，不僅能激發(fā)民眾閱讀興趣，更為重要的是，對培養(yǎng)“有質(zhì)量的閱讀”具有積極意義。所謂“有質(zhì)量的閱讀”，包含兩層意思，一是閱讀的內(nèi)容優(yōu)質(zhì)，就是閱讀經(jīng)典，閱讀有價值、有營養(yǎng)的好書，拒絕低端閱讀、粗俗閱讀等不健康閱讀。二是閱讀的方法科學(xué)，就是閱讀有長期計劃，閱讀有深度，拒絕碎片式閱讀，淺表化閱讀等無腦化閱讀。

所謂無腦化閱讀，就是毫無選擇、毫無思考地閱讀，無腦化閱讀是閱讀大忌，也是低質(zhì)量閱讀的典型特征。雖然現(xiàn)在全民閱讀熱潮持續(xù)升溫，全面閱讀率也在不斷提升，但全民閱讀、尤其是數(shù)字化閱讀呈現(xiàn)出的低端閱讀、粗俗閱讀、碎片式閱讀、淺表化閱讀等低質(zhì)量閱讀的現(xiàn)象，依然具有相當(dāng)程度的普遍性。提升大眾閱讀質(zhì)量，讓“有質(zhì)量的閱讀”成為一種習(xí)慣，進(jìn)而上升為一種生活方式，需要各種閱讀主題活動的積極倡導(dǎo)和引導(dǎo)，更需要政府、社會、學(xué)校等多方合力，持之以恒為提升大眾閱讀質(zhì)量做實事。

只有養(yǎng)成“有質(zhì)量的閱讀”習(xí)慣，讓有質(zhì)量的閱讀成為生活方式，才能真正受益于閱讀，從優(yōu)質(zhì)閱讀種汲取有價值的知識營養(yǎng)，開豁心智，增長知識，升華思想，陶冶性情，純潔心靈，在書中“遇見更好的自己”，幫助我們不斷成長。網(wǎng)絡(luò)時代的今天，數(shù)字化閱讀已是大勢所趨，在此背景下，注重閱讀質(zhì)量顯得更為重要。[詳細(xì)]

從閱讀到“悅讀”需要多元化思維

時代在進(jìn)步，全民閱讀也應(yīng)與時俱進(jìn)，曾經(jīng)的報刊亭、讀書角雖然已從人們重要的精神食糧產(chǎn)地位置上退了下來，但并不能說它們可以退出歷史舞臺，畢竟在碎片化閱讀的時代，這些曾經(jīng)的閱讀方式仍然是市民最主要的知識汲取點。

從這個角度來說，全民閱讀離不開政府的倡導(dǎo)，更離不開政府管理觀念的轉(zhuǎn)變。既要鼓勵全民閱讀走互聯(lián)網(wǎng)思維，又要保證市民能夠在碎片化閱讀和傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍閱讀中找到切入點，進(jìn)一步提升閱讀的方便度，從而讓民眾養(yǎng)成讀書習(xí)慣，愛上閱讀。

就拿曾經(jīng)爭論不休的報刊亭去留的問題，國外很多發(fā)達(dá)國家在大力推進(jìn)城市發(fā)展的同時，并沒有讓書報亭退出城市街頭，相反成為政府主導(dǎo)、市民維護(hù)的一個精神陣地，被譽為城市流動的文化風(fēng)景線。因此，對于我們來說，要懂得借鑒他山之石，要明白景觀文化只是書報亭附帶的價值，社會需要才是其延續(xù)的根本，這恰恰也是“互聯(lián)網(wǎng)+全民閱讀”時代需要思考的問題。

因此，互聯(lián)網(wǎng)時代，倡導(dǎo)全民閱讀需要多元化思維，打牢“書香八閩”建設(shè)根基不可能一蹴而就，這離不開政府的倡導(dǎo)和公共服務(wù)意識，更離不開全民化的共同努力。唯有如此，全民閱讀方能真正成為全民“悅讀”。 [詳細(xì)]

精彩短評

開展全民閱讀品牌活動 打造“書香八閩”

知識時代呼喚讀書，一個健康和諧的社會應(yīng)該是一個親近書籍的社會、一個學(xué)習(xí)型的社會。精神的充實、素質(zhì)的提升，文化的品味，都離不開讀書。福建省全民閱讀發(fā)展規(guī)劃已經(jīng)制定，各項閱讀品牌活動會逐一登場，我們不如行動起來，從現(xiàn)在做起，親近書籍，以書為伴，把讀書當(dāng)成一種生活方式，養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣，用知識點亮生活。（玫昆侖）