近日，重慶某高校開設“網紅學院”一事引發(fā)關注。校方稱，“網紅學院”既不是獨立學院，也不是具體專業(yè)，而是學校與企業(yè)進行“校企共建”的一個培訓項目。

一石激起千層浪，“網紅學院”引起了很大爭議，支持和反對的人都不在少數。筆者認為，高校作為教育機構，理應傳授專業(yè)的知識或技能，貿然開設沒有專業(yè)性可言的網紅專業(yè)，顯得非常荒唐。

網紅是否能夠被稱為一種職業(yè)，尚且沒有定論，更不用說開設專門的學科或者學院來培養(yǎng)。隨著網絡直播的興起，Papi醬等網絡紅人被曝獲得超高報酬，網紅一詞逐漸走進人們的視野。網紅，也受到越來越多的人，尤其是年輕人的青睞。但是據此斷言，網紅是一個能帶來高收入的職業(yè)，未免太過輕率。

網紅雖然受到社會關注，但是在主流文化中，依然給人一種負面、消極的刻板印象。這是因為，許多網紅的走紅過程都與野蠻生長、低俗、整容等詞匯聯系在一起，這也說明，網紅要想成為一種被大眾接受的職業(yè)，還有很長一段路要走。

學校培訓，未必能將學生打造成真正的網紅，真正解決學生的就業(yè)問題。當前的網紅產業(yè)，并沒有很多人想象得那么繁榮。即便咪蒙等網紅已經摸索出了一條清晰的變現路徑，但他們的成功離不開幕后的龐大策劃團隊。如果學生經過長時間的培訓，最后發(fā)現夢想只是一個美麗的泡沫，那被耽誤的青春又該由誰負責？

不難看出，“網紅學院”實際上就和某些“造星工程”差不多，美其名曰專業(yè)培訓，只不過是迎合了社會上某種急功近利的浮躁情緒，變著法地在給自己臉上貼金。名義上是培訓班，實際上就是為公司打造的網紅孵化基地，更像是一種商業(yè)化的變體。

更何況，高校開設專業(yè)，本身就需要遵循一個規(guī)范的程序和評估過程，既要考慮制度規(guī)范，也要權衡社會道德規(guī)范。即便網紅實現“職業(yè)化”，高校也仍然需要遵循一定的辦學理念和育人宗旨。否則，所謂的“網紅學院”，只能是一個炒作出來的話題。