每周末，在三坊七巷景區(qū)的街頭巷口，都會(huì)出現(xiàn)一群活躍的身影，他們用稚嫩的聲音，繪聲繪色地為游客義務(wù)講解，讓人忍不住駐足聆聽(tīng)。他們是三坊七巷景區(qū)的小講解員。目前，三坊七巷已有60多名小講解員，大多數(shù)是來(lái)自福州各所小學(xué)二年級(jí)至六年級(jí)的學(xué)生。（12月25日 福州晚報(bào)）

小解說(shuō)有大樣子，在這個(gè)“化萌為趣”的現(xiàn)代社會(huì)，以兒童之口傳播景區(qū)故事，無(wú)疑能給原本深邃而又厚重的歷史解說(shuō)，帶來(lái)一點(diǎn)年輕且活力的味道。而從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，這些小講解員，也會(huì)成為歷史記憶的記錄者，將故事一代一代傳承下去。

三坊七巷起于晉朝，完善于唐五代，在明清年間達(dá)到鼎盛。也許，對(duì)不少福州本地人來(lái)說(shuō)，“三坊七巷”也是既熟悉而又陌生的一塊地方，讓他們帶領(lǐng)朋友參觀，恐怕不一定有幾位小講解員說(shuō)得漂亮。通過(guò)一批批小講解員向游客介紹三坊七巷，也是對(duì)三坊七巷歷史文化的一種長(zhǎng)遠(yuǎn)保護(hù)。

“三坊七巷”小講解員的措施，值得不少城市學(xué)習(xí)和推廣。如今需要做的，是深入挖掘其正面意義。通過(guò)強(qiáng)化鼓勵(lì)及培訓(xùn)措施，提升小講解員的自覺(jué)參與度與歷史責(zé)任感；通過(guò)開(kāi)發(fā)相應(yīng)的手機(jī)APP，補(bǔ)足小講解員在解說(shuō)時(shí)的不足。

眾多小講解員的大膽與堅(jiān)持，讓我們感受到這一輩少年，在傳承歷史記憶方面的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。正如梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)的那樣，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。歷史的記憶給予小講解員們成長(zhǎng)的財(cái)富，我們需要更多類似的活動(dòng)，助力他們的成長(zhǎng)，這也是我們民族得以走向輝煌未來(lái)的必要之舉。