武漢市第十二中學(xué)高考考點，一位老師和學(xué)生在考場外合影記者何曉剛 攝

每年高考，“作文題”都是輿論紅得發(fā)紫的話題。今年也不例外，11點半一過，關(guān)于作文題的議論就在網(wǎng)絡(luò)空間里熱鬧非凡。

“今年的題好，今年的題不好……”大約每年，對作文的評價，首起的就會是這兩句，然后接下來慢慢闡述自己的理由。各路人馬，包括媒體、專家、權(quán)威機構(gòu)或者個人議論，首先就會從這兩句直觀感受入手，再來漸漸形成明確的觀點。

其實更多的人，不光首先評頭論足一番，大都還要親手試一試，即使沒有真的寫下來，也會在腦海里代入一下：如果是我寫，我會寫得如何？從哪下筆，行文如何？

這實際上基本就是作文題好不好的標準。為什么有的題目，讓人一看就躍躍欲試呢？作文題無非是話題，是對生活中事物的一種選擇與描述。如果這個話題能讓人一下勾起內(nèi)心共鳴，能夠激發(fā)人的真情實感，人們就會忍不住親手寫一寫。老話說，我筆寫我心，葉圣陶說過，作文就是表達與溝通，有真情實感，總會忍不住表達。越好的作文題目，越能引起大家的共鳴，激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望。

所以，只要看看哪些題目受到更多關(guān)注，看看哪些題目躍躍欲試的人更多，哪些題就越好。

今年上海卷作文題目的核心詞是“被需要”，很多網(wǎng)友表示“期待這個題目的滿分作文”。我們都生活在社會群體中，自我價值的實現(xiàn)需要他人的肯定，“被需要”這個詞會直擊每一個人的心靈，讓人回到活生生的生活經(jīng)歷之中。被領(lǐng)導(dǎo)需要，被喜歡的人需要，這都是我們渴望的情境，但也時常面臨不被需要的處境。這樣的題目讓人忍不住想說說心里話，反過來我們也希望能聽到別人的心里話，所以“滿分作文”會備受期待。

作文的得分，無非反映考生的能力。高考作文應(yīng)該考驗考生的什么能力？最直觀、最核心的毫無疑問是語言表達能力。語言是人們交流和表達的工具。語言表達是把人與人聯(lián)系在一起的基本方式，我們都不希望自己面對的人、交流的對象戴著一副副看不透的面具。所以，人與人都渴望真情實感的交流，也只有在真切表達背后，才能看到真實的人。

能否激發(fā)真情實感，關(guān)鍵就在于能否讓人回到自己的切身體驗。1999年作文題《假如記憶可以移植》，出了不少滿分作文，就是容易讓孩子聯(lián)系實際，激發(fā)真情實感。2011年的作文題《誠信》，貼合普通人生活實際，也有不少優(yōu)秀之作。

在今年的作文題中，除了“需要與被需要”之外，“生活處處有語言”，也較能激發(fā)人的想象力與感情，也當出現(xiàn)不少好作文。

為何能激發(fā)真情實感的才是好作文？從經(jīng)驗來看，寫自己內(nèi)心所想，容易一氣呵成，也容易出佳作。而真情實感恰恰是18歲以前孩子們最可寶貴，也最豐富的人生體驗。遺憾的是，在作文教學(xué)中，套路作文、寶典作文、八股作文、應(yīng)試作文遮蔽了作為普通人的真情實感，寫作文變成了套路和程式輸出，也使寫作文變成一件痛苦的事。

其實，人與人的真誠溝通，不但于學(xué)生作文重要，于社會溝通也很重要。在資訊如山似海的網(wǎng)絡(luò)空間里，真情實感的文章往往成為爆款文。作為萬眾關(guān)注的高考作文題，當然也應(yīng)由這樣的標準來衡量好還是不好。

評論員說作文>>>

高考作文題引發(fā)眾議，也勾起長江日報評論君的回憶。相隔久遠的時光，但記憶打開的那一刻，揮筆作文時的情緒又如潮奔涌，相信其中許多的感受應(yīng)該是讀者諸君都曾有過的。

進一寸有一寸的歡喜

□ 長江日報評論員 華智超

2013年我參加了湖北高考，當時的作文題是“上善若水任方圓”。

這是一道富含哲理的作文題。巧的是，我在大學(xué)所修的專業(yè)便是哲學(xué)。后來，才知道“上善若水任方圓”出自唐朝詩人顧況的一首閨怨詩，但單獨拎出來之后，卻別有一番哲理?！吧仙迫羲焙汀胺綀A之道”都體現(xiàn)了中國哲學(xué)的思辨性。以此為題，確實對高考考生的思辨能力要求很高，也難怪包括我在內(nèi)的許多考生直呼太難。

現(xiàn)在若讓我重回高考考場，再作答此題，或許能比當時答得好些。隨著人生境遇的改變，對同一個問題的看法，也會不斷發(fā)生變化。今天的我，同五年前的我相比，又有了不同的體會，又有了些許進步，這便是一份歡喜。

力量在“舉手投足之間”

□ 長江日報評論員 李爾靜

我高考那年的作文題是《舉手投足之間》。高考結(jié)束后，語文老師告訴我，今年的高考作文旨在以小見大。

如今，我的高考已經(jīng)過去了十年。十年后的今天，我已經(jīng)完全想不起當年的作文里，我引用了哪些人物，論述了什么故事，但是，我卻可以清晰地回憶起十年前的影像中，那拾起水瓶的手，那積極指路的手，那舉著旗幟的手。這種差別忽然讓我遲到地讀懂了當年的高考作文題——舉手投足之間，其實就是用點滴匯聚起社會的能量吧。一聲關(guān)心、一句理解、一次伸張正義、一回挺身而出，看似微如燭火，但是，當這一束束的燭光一同閃耀時，卻足以點亮夜空。這或許就是老師當年所說的“以小見大”吧。

下筆瞬間如釋重負

□ 長江日報評論員 楊京

我的高考是在2005年，當時的作文題是王國維《人間詞話》中一段有關(guān)“須入乎其內(nèi)，又須出乎其外”的描寫。

短短的800字，用現(xiàn)在的眼光來看，只不過是報紙上的一個小方塊。但對于當年的我來說，這無疑是我18年來寫過最為事關(guān)重大的文章。文章的內(nèi)容，到如今其實早已記憶模糊。唯一算得上清晰的是下筆的瞬間，我沒有想象中的那么緊張，反倒有了一種“終于走到這里”的輕松感。

幾乎可以肯定，這篇文章幾乎不可能是你我所寫過的最精彩的那篇，但這并不重要。事實上，多年之后當你回想起這一整段經(jīng)歷，它的過程、內(nèi)容甚至結(jié)果，都沒有你想象的那么重要。真正重要的，也是能讓你印象最為深刻的，其實是你勇于開始的瞬間。

網(wǎng)友群議>>>

最難命題之爭

@我是凈化器：卷一無敵，引入下一代與兒童對話口吻比較好寫，當出好文！

@也是為流量的網(wǎng)：江蘇卷靈活，偏文科型，鳥語花香，花前月下，燈紅酒綠，寂寞鄉(xiāng)村，繁雜鬧市，皆可入題、破題，詩人的情懷，善待萬物，公序良俗均可立意，以大愛收尾為佳，可敘，可論，可敘論結(jié)合，文體自由。

@人民XKag8：北京（卷）最難，限制文體為論文，論據(jù)有要求，對考生知識面要求太高，全國哪個語文考卷限制文體了？

假如我是考生

@人民DNYml：中國正在發(fā)展，中國正在強大，作為一名“世紀寶寶”的我見證了許多的從無到有，也看到了在這個過程中的艱難與心酸，更認識到了中國正在崛起。我相信2035年18歲的你將看到真正的東方巨龍。（全國一卷）

@Joyce：人類命運休戚相關(guān)，人類需求平等互通。我為人人，人人為我，這種互幫互助的社會環(huán)境才能造就出更多的雙贏和成功。人與人之間只有相互被需要才能夠共同合作發(fā)展，構(gòu)建出一份相互信任和諧平等的人際關(guān)系。（上海卷）

（長江日報評論員李爾靜整理）