十年寒窗苦，一朝卸重負(fù)。高考落幕，孩子們經(jīng)過(guò)3個(gè)月的休整將踏上新的征途。這3個(gè)月的“空窗期”，孩子們成了暑期消費(fèi)的主力軍。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的走訪(fǎng)調(diào)查，導(dǎo)報(bào)記者發(fā)現(xiàn)，旅游、餐飲、購(gòu)物、駕考，乃至微整形等，成為廈門(mén)考生們主流的消費(fèi)方式。（7月17日 海峽導(dǎo)報(bào)）

其實(shí)，“后高考”時(shí)段，只是眾多準(zhǔn)大學(xué)生的人生旅途中一個(gè)暫停休息的“服務(wù)區(qū)”。對(duì)于“后高考”消費(fèi)，家長(zhǎng)不妨注意妙用。

引導(dǎo)孩子把錢(qián)用在緊要處。高考結(jié)束，某些意義上就是人生的第一道“分水嶺”，許多孩子將要根據(jù)自己的實(shí)際，對(duì)未來(lái)做一個(gè)初步的“規(guī)劃”。這時(shí)，家長(zhǎng)可以提拔一些經(jīng)費(fèi)，教育支持孩子，恰當(dāng)利用學(xué)業(yè)暫緩，時(shí)間相對(duì)空余的機(jī)會(huì)，為未來(lái)人生做些長(zhǎng)效的資本積累，譬如學(xué)習(xí)駕駛，研學(xué)旅行等。

給孩子一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。幾個(gè)月后，很多考生即將走進(jìn)大學(xué)校園，開(kāi)始獨(dú)立生活，這時(shí)候自理能力、自控能力和理性消費(fèi)都將走到生活的“臺(tái)前”。在“后高考”消費(fèi)多些的時(shí)候，家長(zhǎng)不妨統(tǒng)一撥發(fā)一定量的經(jīng)費(fèi)給孩子，言明由他們自由支配，但總量控制，可以溯源。在出發(fā)就讀之前，家長(zhǎng)就孩子的經(jīng)費(fèi)使用，做一個(gè)“總結(jié)”點(diǎn)評(píng)，該鼓勵(lì)的鼓勵(lì)，該批評(píng)的批評(píng)，該下剎車(chē)的也要毫不猶豫。讓孩子做到理性消費(fèi)，摒棄虛榮攀比之心，畢竟，大學(xué)生陷身校園貸的“慘痛教訓(xùn)”已然夠深刻。

一句話(huà)，“后高考”消費(fèi)不能只是放縱，家長(zhǎng)要做有心人，把其演繹成一個(gè)教育契機(jī)，成為孩子未來(lái)的“加油站”。

?