保護(hù)兒童安全，需要學(xué)校、家庭、社會、警方四方合作。

兒童安全牽動千家萬戶。在個別極端惡性事件經(jīng)網(wǎng)絡(luò)廣泛傳播的當(dāng)下，優(yōu)先保障孩子們的人身安全，成為社會共識。各地也在積極探索，以謀求給孩子們更完備的保護(hù)。

據(jù)新京報報道，北京市大興清源路派出所目前在轄區(qū)內(nèi)的繁華地區(qū)，每隔25米布建一個“兒童安全屋”，屋內(nèi)配有警用盾牌和叉子，可以在緊急情況下為孩子提供庇護(hù)和幫助。

所謂“兒童安全屋”，并不是專門設(shè)立的場所、建筑，而是利用學(xué)校周邊的社區(qū)值守崗?fù)?、銀行、醫(yī)院、藥房等現(xiàn)有場所篩選而成。一旦有上下學(xué)的孩子遇到突發(fā)狀況，就可以迅速躲進(jìn)這些場所，其中的安保人員、工作人員會為孩子提供必要的庇護(hù)，并且報警或聯(lián)系家長。簡言之，“兒童安全屋”是保障兒童安全的“避風(fēng)港”和“求助站”。

近年來，許多與學(xué)生相關(guān)的安全事件令家長憂心。其中，數(shù)起發(fā)生在校園門口的惡性事件尤其令人痛心。這類事件難以預(yù)見，可一旦發(fā)生，往往產(chǎn)生難以挽回的后果。

從這個角度看，“兒童安全屋”意在搭建“最近距離的110”，是為孩子們緊急避難提供的兜底保障，最起碼讓孩子們知道遇到突發(fā)事件該往哪里“跑”?？紤]到孩子在走出校門、脫離監(jiān)護(hù)的時間段，可能處在安全防護(hù)的空窗期，此舉也能減少孩子上下學(xué)路上的防護(hù)網(wǎng)絡(luò)盲區(qū)。

據(jù)了解，這些“兒童安全屋”在軟件和硬件方面，都經(jīng)過了嚴(yán)格篩選。例如，被選中的場所均自愿承擔(dān)保護(hù)兒童安全的義務(wù)，同時還要具備專業(yè)的保安力量，完整的監(jiān)控設(shè)施。并且，絕大部分兒童安全屋要具有“24小時”的特點(diǎn)。同時，民警會對相關(guān)場所內(nèi)人員，進(jìn)行完善的應(yīng)急處置以及基本的防御動作演練和培訓(xùn)。

而兒童安全屋布建好之后，也有家長專門帶孩子熟悉學(xué)校周邊安全屋的具體位置。

由此可以看出，每個“兒童安全屋”的建立和使用，都需要“學(xué)校、家庭、社會、警方”四方力量共同推動。推而廣之，其他地方在進(jìn)行相關(guān)探索時，也絕非一方責(zé)任，而是通過理順機(jī)制、協(xié)調(diào)各方，調(diào)動起更多力量積極參與，共同呵護(hù)兒童安全。

“兒童安全屋”為孩子上下學(xué)開啟安全保護(hù)模式，讓孩子只身在外，不再孤立無援，也給家長們吃了一顆“定心丸”。當(dāng)然，這只是兒童上下學(xué)路上緊急情況下的一種應(yīng)急措施，保護(hù)兒童安全有許多工作要做，例如學(xué)校周邊進(jìn)一步加強(qiáng)安防、培養(yǎng)孩子的安全意識，提高孩子的自我保護(hù)能力等。

但“兒童安全屋”無疑提供了一個可以借鑒的思路，即著眼于務(wù)實(shí)和可持續(xù)，在現(xiàn)有軟硬件基礎(chǔ)上進(jìn)行升級改造，同時動員社會力量參與進(jìn)來、擴(kuò)大保護(hù)范圍，提升整個學(xué)校周邊的安全意識和防護(hù)技能，讓孩子們在全社會的關(guān)愛下健康安全成長。

□左崇年（職員）