“師德為首”樹起教師職稱評定風(fēng)向標(biāo)
2019-09-03 17:17:08? ?來源:東南網(wǎng) 責(zé)任編輯:孫勁貞 我來說兩句 |
9月3日,在教育部新聞發(fā)布會上,人力資源和社會保障部專業(yè)技術(shù)人員管理司副司長胡文忠表示,教師職稱評價標(biāo)準將師德放在首位,實行師德問題“一票否決”、學(xué)術(shù)造假“一票否決”,淡化學(xué)歷、論文、資歷、獎項要求。(9月3日 澎湃新聞網(wǎng)) 北宋政治家司馬光言道:“才者,德之資也;德者,才之帥也。”意思是,才能是德行的憑借,德行是才能的統(tǒng)帥。千百年來,人們在此基礎(chǔ)上形成了“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取钡倪x人用人標(biāo)準。 “師德為首”如今成為教師職稱評價的主要標(biāo)準。教師職稱評價的指標(biāo),主要包括德和才兩個方面。德,是指思想政治和品德作風(fēng)等方面的素養(yǎng);才,是指教師的教學(xué)能力和水平,具體表現(xiàn)為學(xué)歷、論文、資歷、獎項等方面。人社部明確教師職稱評價標(biāo)準堅持“師德為首”,把師德作為教師職稱晉升的首要條件,實行師德問題“一票否決”,淡化學(xué)歷論文等要求,釋放出重視教師隊伍師德建設(shè)的強烈信號,樹起了教師職稱評定的風(fēng)向標(biāo)。 陶行知先生說過:“道德是做人的根本。根本一壞,縱然你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也無甚用處,并且,沒有道德的人,學(xué)問和本領(lǐng)愈大,就能為非作惡愈大。”有的教師自認為科研能力強、學(xué)術(shù)水平高,有恃無恐,肆意妄為,殊不知鑄成了不可饒恕的大錯,在對學(xué)生造成傷害的同時,也毀了自己的前程。 學(xué)高為師,身正為范。教師不僅“傳道授業(yè)解惑”,更是靈魂工程師,必須做到德才兼?zhèn)洌貏e不能輕視師德,忽視師德。對于學(xué)校而言,要加強教師隊伍的管理教育,重視對教師師德的考察掌握。對于師德不好,觸犯師德禁行行為的,堅決不能給予職稱晉升,對嚴重違反師德者,必須堅決地清除出教師隊伍。 師德是教師的靈魂??档略f:“世上最奇妙的是我頭上燦爛星空和內(nèi)心的道德準則?!苯處煹墓ぷ髦陨袷ゴ螅驗樗侵R的傳授者、人類靈魂的塑造者,教師的世界觀、人生觀、價值觀將對學(xué)生心靈的塑造產(chǎn)生深遠的影響。為人師者要修師德、鑄師魂,加強自我提升與自我約束,追求道德的完善,真正做到嚴謹篤學(xué)、立德樹人,行為世范、學(xué)為人師。(向秋) |
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