近日，習(xí)近平總書記在青?？疾鞎r指出：我們黨在百年奮斗中，培育形成了一系列各有特點(diǎn)的革命精神，集中體現(xiàn)了黨的堅定信念、根本宗旨、優(yōu)良作風(fēng)，是激勵我們不懈奮斗的寶貴精神財富。在黨史學(xué)習(xí)教育中做到學(xué)史崇德，就是要引導(dǎo)廣大黨員、干部傳承紅色基因，涵養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。

拿什么來檢驗黨史學(xué)習(xí)教育成效？最直接、根本的體現(xiàn)，還是黨員干部的思想認(rèn)知是否有所加深，服務(wù)本領(lǐng)和創(chuàng)新實(shí)踐能力是否有所提高。為此，習(xí)近平總書記在青?？疾炱陂g，對在黨史學(xué)習(xí)教育中做到“學(xué)史崇德”進(jìn)行深刻解讀，勉勵廣大黨員干部要崇尚對黨忠誠的大德、造福人民的公德、嚴(yán)于律己的品德。筆者認(rèn)為，黨員干部要修好為政“三德”，就應(yīng)在豐富自我、提升自我、凈化自我上下功夫。

修好“大德”，筑牢信仰之基。大德者，大節(jié)也，亦可理解為鐵肝義膽、民族大義。崇尚大德，就是一種黨性錘煉，考驗黨員干部對黨忠誠度。其標(biāo)準(zhǔn)為：是否有堅定不移的革命理想、是否有矢志不渝的革命信念、是否有堅韌不拔的革命精神、是否有頑強(qiáng)不息的革命斗志。體現(xiàn)在日常工作中，就是要維護(hù)大局、把握大勢、開創(chuàng)大業(yè)。比如，在思想意識上牢固樹立“四個自信”，要有站高謀遠(yuǎn)的主動意識，把黨的事業(yè)作為畢生追求；在言行舉止上必須做到在黨言黨，執(zhí)行黨的決策部署方向不偏、力度不減；在模范引領(lǐng)上要時刻牢記“我是誰”，做好分類之事，自覺維護(hù)黨的形象，凝聚黨的力量。黨員干部唯有修好“大德”，才能有所建樹，才能不辱使命。

修好“公德”，增強(qiáng)服務(wù)之能。公德之心，即向上、向善、向美，落實(shí)在行動上，就是要看為民服務(wù)之能、干事創(chuàng)業(yè)之能，體現(xiàn)的是一種擔(dān)當(dāng)精神、一種博大情懷。黨員干部是否具有公德之心，不在于言辭鑿鑿、誓言錚錚，關(guān)鍵要看深入基層實(shí)不實(shí)、服務(wù)姿態(tài)好不好、為民情感真不真，究竟為群眾辦了多少好事，應(yīng)當(dāng)明眼可見、直覺可感。為此，黨員干部的公德之心是從服務(wù)中來、從擔(dān)當(dāng)中來、從實(shí)干中來、從奉獻(xiàn)中來。群眾有問必答、有難必解、有困必幫，非但不逃避、不畏懼、不輕視，還要敢于面對、積極面對、誠心面對，既做群眾的引路人，又做群眾的貼心人。服務(wù)之能促進(jìn)實(shí)干之行，實(shí)干之行孕育為民之情，為民之情涵養(yǎng)公德之心。

修好“品德”，錘煉清正之軀。從德行看人品，好德行見證好人品。一個人的品德修為高不高，主要看內(nèi)在的清廉之氣盛不盛，最終要看行為端不端、作風(fēng)正不正。為此，習(xí)近平總書記告誡我們，要做一個清白的人、高尚的人、純粹的人、脫離低級趣味的人，這也是對“德高望重”的生動理解。品德高尚，才能被人尊重、受人敬仰。黨員干部修好品德，需要時刻保持謹(jǐn)慎之態(tài)，慎微慎獨(dú)、自我約束尤為重要。一方面，要筑牢思想防線、樹立法紀(jì)意識，要放棄名利追逐，抵制各種誘惑，涵養(yǎng)公益之心，用法治思維和法治理念辦好人民滿意的事。另一方面，要行得穩(wěn)、坐得直、立得正，自覺與歪風(fēng)邪氣作斗爭，做公平、正義的堅定守護(hù)者。

人無德不立，業(yè)無德不興，國無德不威。可見，“德”為安身立命之本，崇德、修德、養(yǎng)德，當(dāng)為人之所需。于黨員干部而言，用心、用情、用力為民服務(wù)的過程，實(shí)際上也就是鍛造本領(lǐng)、涵養(yǎng)心性、修身立德的過程。修好為政之德，方可行穩(wěn)致遠(yuǎn)。我們要以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步找準(zhǔn)自身定位、明確責(zé)任目標(biāo)，激發(fā)內(nèi)生動力，并在實(shí)踐斗爭中不斷豐富自我、提升自我、凈化自我，腳踏實(shí)地修好為政之德。（王坤）