推動(dòng)學(xué)校體育設(shè)施有序開放（來論）

學(xué)生放暑假，學(xué)校體育設(shè)施“不放假”。不久前，北京市教委發(fā)布通知，要求符合開放條件的中小學(xué)校，在國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期間，積極向?qū)W生開放體育設(shè)施。這一通知，回應(yīng)了青少年運(yùn)動(dòng)需求，受到學(xué)生和家長的歡迎。

我國學(xué)校體育場(chǎng)館數(shù)量多，但多為封閉管理。暑假期間體育設(shè)施面向?qū)W生開放，化解了青少年假期去哪兒鍛煉的煩惱。當(dāng)然，放得開也要管得住，比如學(xué)校有必要做好運(yùn)動(dòng)安全保障?？梢越梃b一些地方的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，添設(shè)運(yùn)維資金補(bǔ)助，提供科學(xué)運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)，購買公眾責(zé)任保險(xiǎn)。還可以考慮引入第三方團(tuán)隊(duì)運(yùn)營管理，提高場(chǎng)地實(shí)際利用率。把開放學(xué)校體育設(shè)施的好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，必須把問題想在前面，把方案定在前面，細(xì)化配套措施并抓好落實(shí)。

為民服務(wù)沒有最好，只有更好。除了積極整合資源、盤活存量，讓學(xué)校體育服務(wù)資源跟著學(xué)生轉(zhuǎn)，也要加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)拓展增量，努力將健身場(chǎng)地建在群眾身邊。黨的二十屆三中全會(huì)《決定》提出，“完善全民健身公共服務(wù)體系”。把場(chǎng)館用起來、讓場(chǎng)地多起來，方便大家身體動(dòng)起來，才能更好建設(shè)健康中國、體育強(qiáng)國。