今年秋季開學(xué)起，全國小學(xué)和初中啟用新修訂的道德與法治、語文、歷史統(tǒng)編教材。其中，歷史教材新增中印邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)和對(duì)越邊境自衛(wèi)還擊戰(zhàn)等內(nèi)容，讓學(xué)生深入領(lǐng)會(huì)國家安全是頭等大事、維護(hù)國家安全人人有責(zé)的道理。(8月27日 北京日?qǐng)?bào)客戶端)

如今，我們欣喜地看到，中印邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)和對(duì)越邊境自衛(wèi)還擊戰(zhàn)等內(nèi)容納入全國小學(xué)和初中新修訂的教材，不僅填補(bǔ)了歷史教學(xué)上的空白，更重要的是讓孩子們深刻認(rèn)識(shí)到國家安全的重要性。新教材的啟用，體現(xiàn)育人為本、素養(yǎng)導(dǎo)向，進(jìn)一步加強(qiáng)國防教育、國家安全教育、法治教育、鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育等相關(guān)重大主題教育內(nèi)容進(jìn)教材，意義重大。

將中印邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)和對(duì)越邊境自衛(wèi)還擊戰(zhàn)納入新教材，是對(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中沖鋒陷陣、出生入死的英雄們最崇高的致敬！是他們用血肉之軀捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán)與領(lǐng)土的完整，捍衛(wèi)了我們現(xiàn)在的幸福生活。這些英雄事跡，是民族風(fēng)骨、民族力量、民族血性的集中體現(xiàn)。我們致敬英雄，不僅是為了銘刻赤誠報(bào)國的精神坐標(biāo)，更是對(duì)英雄精神的呼喚和傳承。這種精神，是為了祖國和民族尊嚴(yán)可以奮不顧身的愛國主義精神，是舍生忘死、大義凜然的革命精神。中華民族自古就是英雄輩出的民族，也是一個(gè)尊崇英雄、敬仰英雄、關(guān)愛英雄的民族。每一位英雄，都值得我們崇敬，值得我們銘記在心。

教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是靈魂的喚醒和品格的塑造。將這兩場(chǎng)自衛(wèi)反擊戰(zhàn)納入新教材，對(duì)于樹立維護(hù)國家安全人人有責(zé)的意識(shí)，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的新一代青少年，具有十分重要的意義。從小對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、英雄主義教育，有利于他們更客觀地認(rèn)識(shí)我國周邊安全環(huán)境。在我們自豪于翻天覆地的家國巨變、感嘆著今非昔比的幸福生活時(shí)，更應(yīng)在全社會(huì)掀起學(xué)習(xí)英雄、鑄就民族精神的熱潮，將偉大的民族精神根植在每一位中華兒女的心中。

教材是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力的重要工具，是民族文化、民族精神傳承的重要媒介，其內(nèi)容必須嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、健康。新教材的編寫緊扣“立德樹人”這一理念，構(gòu)建起一個(gè)支持學(xué)生全面成長的知識(shí)體系。我們相信，新教材將為我國學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，以高質(zhì)量的教材建設(shè)，推進(jìn)教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，為建設(shè)教育強(qiáng)國做出貢獻(xiàn)。（徐昕昕 許華凌）