不管是在園還是在家,老師家長都應(yīng)該給孩子營造寬松、民主的氛圍。在這樣的環(huán)境中,孩子的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性能得到充分發(fā)揮。在這種環(huán)境里成長的孩子能充分認(rèn)識(shí)自我價(jià)值,其獨(dú)立能力、解決問題的能力和適應(yīng)社會(huì)的能力能得到較好的發(fā)展。就像案例當(dāng)中,張老師給了孩子更多的自由,不僅培養(yǎng)了孩子的交往能力,加強(qiáng)了同伴的交流,提供孩子的溝通能力,而且還有助于孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。
專家建議,家長要給孩子創(chuàng)造一個(gè)和睦的家庭環(huán)境。首先家庭成員之間要和睦相處,特別是夫妻間的互敬互愛、互諒互讓至關(guān)重要。父母和孩子之間,更多地應(yīng)該是以一種平等、朋友般的方式進(jìn)行相處,而不是以長輩的身份給孩子施壓。家長要維護(hù)孩子的自尊心,尊重孩子的意愿,鼓勵(lì)孩子提出自己的意見,對孩子的正確想法和行為給予充分的肯定。這樣,孩子的創(chuàng)造力及解決問題的能力才會(huì)不斷提高。(東南網(wǎng)手機(jī)版)