反對：

“打”不利孩子身心發(fā)展

相對“狼爸教育支持論”，網(wǎng)絡(luò)上反對和抵制棍棒教育的聲音更多。網(wǎng)友們也表達(dá)了對棍棒教育所謂“成功”的質(zhì)疑，認(rèn)為我國目前的家庭教育缺乏科學(xué)的引導(dǎo)，絕大多數(shù)家長把分?jǐn)?shù)當(dāng)成孩子成才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致“狼爸們”漠視孩子正常的心理成長過程和科學(xué)的教育方法。

不少身為家長的網(wǎng)友也表示絕不會采用棍棒教育。網(wǎng)友“雨昕”說：“我不會這么對待我的兒子！即使把孩子‘打’上了北大，他們也不會快樂，未來的人生并不會一帆風(fēng)順。而教育的宗旨應(yīng)該是讓孩子健康快樂成長，作為母親，我覺得孩子的快樂成長遠(yuǎn)比他考上哈佛重要！”

網(wǎng)友們也指出，家長把暴力作為一種溝通方式，對孩子是極大的傷害。網(wǎng)友們認(rèn)為棍棒教育不僅會讓孩子變得唯唯諾諾、缺乏主見，也容易造成過度壓抑或逆反的不健康心理狀態(tài)，即使打出成功也會打“壞”孩子。