游戲時(shí)別總是讓著孩子大人覺(jué)得讓孩子只是玩玩而已，孩子卻把游戲當(dāng)成“工作”一樣對(duì)待。利用游戲讓孩子知道有輸有贏很正常，可以鍛煉他承受輸局帶來(lái)的心理壓力。

合作與競(jìng)爭(zhēng)是一對(duì)孿生子觀察社會(huì)上的成功人士可以發(fā)現(xiàn)，贏得競(jìng)爭(zhēng)的人首先是一個(gè)善于合作的人。培養(yǎng)孩子成為一個(gè)好的合作者將是孩子善于競(jìng)爭(zhēng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，過(guò)分爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子在人際關(guān)系上會(huì)出問(wèn)題。

鼓勵(lì)孩子戰(zhàn)勝自己教育孩子不是把“挫敗別人”當(dāng)做目標(biāo)，而是把自己做為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，今天的我要?jiǎng)龠^(guò)昨天的我，讓孩子為不輸給自己而努力。