破局需頂層設(shè)計(jì)

在向《中國(guó)新聞周刊》分析隨遷子女就讀地高考改革難以破局的原因時(shí)，中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉稱，根源就在于1977年之后的“國(guó)家主義”的教育觀。他解釋說(shuō)，理想的招考應(yīng)是考生與高校的直接對(duì)接，而非現(xiàn)在需要教育部門招生辦的中間環(huán)節(jié)。

北京大學(xué)教授張千帆，是去年聯(lián)名上書總理呼吁取消有關(guān)“學(xué)生在戶籍所在地報(bào)名參加高考和招生”規(guī)定的15位公民之一，他稱中央要有統(tǒng)一的方案，可以給地方自主權(quán)空間，但空間不能太大，尤其是時(shí)間方面?！案母锉仨毜轿唬駝t會(huì)出現(xiàn)新的歧視?！?/p>

張千帆等人有一個(gè)相關(guān)的課題研究小組，這兩年一直在調(diào)研有關(guān)隨遷子女就讀地高考的問題。2011年10月29日公布的《隨遷子女輸入地高考方案》就有張千帆等人的指導(dǎo)。張千帆向《中國(guó)新聞周刊》表示，這個(gè)方案只是個(gè)權(quán)宜之計(jì)的應(yīng)急方案。

事實(shí)上，有關(guān)隨遷子女就讀地高考的改革建議，《中國(guó)新聞周刊》采訪多次的相關(guān)研討會(huì)均未能給出一個(gè)統(tǒng)一的答案，但不以戶籍而以“學(xué)籍地”作為參加高考的原則達(dá)成了共識(shí)。中央民族大學(xué)法學(xué)院教授熊文釗呼吁，隨遷子女就讀地高考改革需要頂層設(shè)計(jì)。

熊文釗對(duì)《中國(guó)新聞周刊》說(shuō)，袁貴仁所稱的有條件的解決，實(shí)則是在還清舊賬。因?yàn)樵诒本獾貞艏膶W(xué)生已經(jīng)可以讀初中，但因?yàn)椴荒茉诒本└呖迹咧须A段的學(xué)籍不被承認(rèn)，需回原籍地?！斑@種連續(xù)性如何解決？”他建議，教育部的統(tǒng)一方案需要有公眾的參與，要有多方聲音，不能關(guān)起門來(lái)做方案做調(diào)研。