晨報(bào)訊（文\譚雅環(huán) 王蕾蕾）近日，小學(xué)生“親親”、“戀愛”、“結(jié)婚”的新聞?lì)l頻見諸報(bào)端，對(duì)于如此“早熟”的00后，家長(zhǎng)們應(yīng)該怎么看？對(duì)于孩子的出生，父母是否該正確引導(dǎo)孩子？早教專家表示，性早教從幼兒哺乳時(shí)期就開始了，家長(zhǎng)做好引導(dǎo)工作就行，不必過于在意。

現(xiàn)象 對(duì)孩子談“性”很忌諱

“我家寶寶才2歲，就問我她是從哪里來的，我就跟她說是從樹下?lián)靵淼?，結(jié)果她又問我是哪棵樹下面撿來的。這讓我一時(shí)不知道怎么回答了?！苯衲?8歲的于媽媽向記者說出了自己的煩惱，她說，孩子不僅天真好奇心還很重，家長(zhǎng)說什么她都相信，還喜歡刨根究底。陳女士的兒子有次上幼兒園回來，非要拉著爸爸媽媽去醫(yī)院做親子鑒定，“因?yàn)橹拔腋f，他是爸爸媽媽從外面撿來的，我以為他不會(huì)太在意，本想就這么過去了，沒想到惹出麻煩來?！?/p>

當(dāng)前，我國(guó)幼兒時(shí)期的性教育相對(duì)缺乏，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)均對(duì)“性”諱莫如深，面對(duì)孩子關(guān)于“我是從哪里來的”、“為什么我的身體跟別人不一樣”等問題的時(shí)候，父母總是逃避回答。