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另一位同學也進了外交部

胡老師說，張京班里有20位同學，大家相處得像兄弟姐妹，出路都不錯。高三畢業(yè)時，有的高考、有的保送，不少人出國。有的學生還在哈佛大學、普林斯頓大學等名校讀博，專業(yè)涉及面很廣，有經濟、建筑、計算機數(shù)學、神經醫(yī)學、天體物理等。

有4位女生讀了英語專業(yè)，張京是其中之一。

另一名女生趙婷，進了北京外國語大學，后來進了外交部工作。剩下兩位女生，一位在北京外國語大學讀博士，專業(yè)是翻譯；另一位進了北京語言大學，后去英國讀精算，現(xiàn)從事相關行業(yè)。

胡老師說，翻譯作為一種職業(yè)來說，越來越專業(yè)。一是因為很多人自己具備外語能力；二是技術進步，有很多工具可以幫助翻譯。不過做到了外交部這個層面的翻譯，就不單單是語言上的要求了，對政治、文化、經濟都要有理解。

杭外有30多名畢業(yè)生

在外交部工作

據(jù)杭外校園網介紹，杭外建校近50年來，已有30多名畢業(yè)生在外交部工作。

有人成為大使，比如中國駐印度大使張炎；有人成為外交部的主要翻譯，如85屆畢業(yè)生鄒肖力，87屆畢業(yè)生張建敏（成為外交部新聞司參贊），97屆畢業(yè)生錢歆藝等，先后多次為黨和國家領導人擔任翻譯。

張京當年英語競賽演講稿——

我的家鄉(xiāng)杭州

為保護生態(tài)付出了艱苦努力

昨天，微博上還流傳一段張京參加2005年第十屆“21世紀杯”全國英語演講比賽總決賽的視頻，張京當年是作為外交學院選手參賽的，并獲得亞軍。競賽以北京2008年奧運會為主題，她的演講題目是《全球化影響與中國傳統(tǒng)價值觀》（節(jié)選）

早上好，女士們和先生們：

在東西文化密切交流以前，中國人向往的一直是中國畫式的生活——人與自然和諧共處的具象畫面、中國古代哲學智慧的精髓——對和諧的向往，自古就深深扎根于中國人的心中。

這樣的傳統(tǒng)價值觀有利有弊。一方面，它促成了中華文明獨有的源遠流長，另一方面，國人們過分地滿足現(xiàn)狀，沒有動力去追求進步與改變。

隨著全球化的深入，我們理想中的和諧受到了沖擊。

……

從以上例子中，我們看到了全球化帶來的不和諧結果。

但出現(xiàn)這樣的結果，我們要歸咎的并不是全球化，而是我們的態(tài)度——如果我們能依舊帶著傳統(tǒng)的和諧心態(tài)去追求全球化，那么成果就必將高于成本。

以我的家鄉(xiāng)杭州為例，多虧了市政府多年來為追求生態(tài)發(fā)展所付出的艱苦努力——各色水禽們經多年遷徙后回到西湖，繼續(xù)在這里安居；湖岸邊，玩滑板和極限運動自行車玩家們在炫技；附近的小廣場上，各年齡層的人們在這里游戲，有踢毽子的，也有放風箏的——這樣的畫面雖然不同于傳統(tǒng)的中國畫，但它傳遞的是全球化時代里的現(xiàn)代和諧感。

……（翻譯：章貝佳）