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自選內(nèi)容，開(kāi)創(chuàng)基層宣講新模式

“家庭和睦公益講堂”設(shè)置兩個(gè)專題，一是針對(duì)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位職工的“和諧家庭的夫妻關(guān)系與子女教育”專題，另一個(gè)是針對(duì)社區(qū)（村）居民的以家庭和睦為主題的系列講堂，包括祖輩家長(zhǎng)課堂、婆媳課堂、親子課堂、夫妻課堂四個(gè)子課堂，供基層自主選擇。大講堂通過(guò)案例教學(xué)或講故事的形式，深入淺出地講授婆媳相處與夫妻溝通技巧，通俗易懂地普及隔代教育與親子教育方法，教師還以現(xiàn)場(chǎng)咨詢的形式為基層?jì)D女在婚姻家庭生活中的情感困擾答疑解惑，指導(dǎo)其處理家庭矛盾與沖突。

多措并舉，提升宣講活動(dòng)實(shí)效性

省婦干校教師在基層宣講時(shí)，借助福建省婦聯(lián)官方微博“閩姐姐”，開(kāi)辟“和睦家庭講堂”欄目，及時(shí)播報(bào)基層授課情況，宣傳科學(xué)理念與方法，介紹現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)內(nèi)容，解答聽(tīng)眾咨詢問(wèn)題，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大宣講的覆蓋面，讓更多人關(guān)注并參與家庭和諧、家庭美德建設(shè)，讓宣講內(nèi)容更加深入人心。此外，教師也利用大規(guī)模宣講機(jī)會(huì)，制作調(diào)查問(wèn)卷，了解基層群眾家庭關(guān)系和諧度，及時(shí)掌握基層群眾對(duì)宣講的意見(jiàn)和建議，以提高宣講的實(shí)效性。

轉(zhuǎn)變觀念，骨牌效應(yīng)成果凸顯

在福州長(zhǎng)樂(lè)吳航街道十洋村的大會(huì)議室，居民反饋?zhàn)疃嗟氖恰奥?tīng)了課，才知道平常有些觀念與做法都不恰當(dāng)，回去后要向家人好好宣傳宣傳?！毕嗨频谋磉_(dá)多次出現(xiàn)在大講堂現(xiàn)場(chǎng)?！捌綍r(shí)大家工作忙，難得有時(shí)間學(xué)習(xí)夫妻婆媳相處、家庭教育的好經(jīng)驗(yàn)好方法，講堂把知識(shí)送上門(mén)，是給大家最大的實(shí)惠和幫助?！薄拔覀?cè)谧鲎优?、做父母時(shí)會(huì)有很多困惑無(wú)法處理，大講堂的老師不僅幫我們找到了原因，還提供了解決的辦法，一個(gè)人聽(tīng)課全家都受益??！”在三明市宣講時(shí)，群眾認(rèn)為大講堂的影響將會(huì)不斷放大，惠及更多的家庭、更多的人。

“家庭和睦公益大講堂”在全省各地均受到群眾熱烈的歡迎和好評(píng)，根據(jù)計(jì)劃，十月、十一月省婦干校將集中師資在更多地區(qū)進(jìn)行宣講。