多年來(lái),福建省婦聯(lián)作為家庭教育工作牽頭部門(mén)之一,認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神和省委、省政府的相關(guān)實(shí)施意見(jiàn),積極作為,服務(wù)家庭,傳播科學(xué)家教知識(shí),推動(dòng)實(shí)施家庭教育五年規(guī)劃。特別是近年來(lái),推動(dòng)家庭教育工作創(chuàng)新發(fā)展,成為婦聯(lián)組織參與社會(huì)管理和公共服務(wù)的一個(gè)重要組成部分。主要從六個(gè)方面做好家庭教育工作: 一是注重源頭推進(jìn)。省婦聯(lián)將家庭教育重點(diǎn)內(nèi)容納入《福建省兒童發(fā)展綱要(2011-2020年)》中,明確家庭教育工作的內(nèi)容、重點(diǎn)和要求,從源頭上推動(dòng)家庭教育工作持續(xù)發(fā)展。同時(shí)由省婦聯(lián)牽頭,聯(lián)合省教育廳、省文明辦、省民政廳等多家單位制定并實(shí)施《福建省關(guān)于推進(jìn)家庭教育工作的五年規(guī)劃(2011-2015年)》,明確家庭教育工作的主要對(duì)象是家長(zhǎng),主要任務(wù)是幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì)、解決好成才觀念和科學(xué)教子的方法問(wèn)題。規(guī)劃還要求各級(jí)財(cái)政要制定與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的家庭教育工作財(cái)政預(yù)算,保障家庭教育工作必需的財(cái)力支持。各級(jí)婦聯(lián)組織每年都通過(guò)匯報(bào)會(huì)、聯(lián)席會(huì),人大代表建議、政協(xié)委員提案等方式,積極建言獻(xiàn)策,不斷推進(jìn)我省家庭教育工作。今年省人大十二屆二次會(huì)議期間,省人大常委、省婦聯(lián)主席吳洪芹提交了《關(guān)于把家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)列入中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目的建議》,引起省教育廳的重視,并答復(fù)要“將家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師培訓(xùn)列入教育廳師資培訓(xùn)計(jì)劃,把參加家庭教育專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)的課時(shí)數(shù)作為繼續(xù)教育學(xué)時(shí)予以認(rèn)定”。 二是協(xié)同各方力量。針對(duì)婦聯(lián)組織牽頭實(shí)施家庭教育工作,存在資源和手段缺乏的實(shí)際情況,各級(jí)婦聯(lián)開(kāi)放工作途徑,積極爭(zhēng)取各方參與家庭教育工作,通過(guò)主動(dòng)牽手,與教育、民政和新聞宣傳部門(mén),以及民辦家庭教育機(jī)構(gòu)等建立了良好的合作關(guān)系,形成互相支持、互為補(bǔ)充的家庭教育工作格局。2011年,省婦聯(lián)和省教育廳關(guān)工委建立了家庭教育服務(wù)工作聯(lián)席會(huì)議制度,并借此加大了家教工作的力度,拓展了家教工作的社會(huì)影響力。省婦聯(lián)早在1985年就成立了福建省家庭教育研究會(huì),匯聚了一批熱心家庭教育工作、有一定代表性和社會(huì)影響力的專(zhuān)家學(xué)者,開(kāi)展家庭教育理論研究和指導(dǎo)服務(wù)工作。近年來(lái)還吸收了有良好資質(zhì)的民辦家庭教育機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人,充實(shí)到家庭教育研究會(huì)的理事會(huì)中。 三是開(kāi)展調(diào)查研究。針對(duì)不同時(shí)期家庭教育中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,深入實(shí)際,開(kāi)展調(diào)研,了解掌握城鄉(xiāng)廣大群眾對(duì)家庭教育的需求情況。2009年,省婦聯(lián)、省家庭教育研究會(huì)與福建師大教育學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展“關(guān)于未成年人違法犯罪預(yù)防與控制的對(duì)策研究----基于家庭視角分析”的調(diào)研,此項(xiàng)課題研究被評(píng)為全國(guó)家庭教育“十一五”課題優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。2010年,省婦聯(lián)、省教育廳、福建師大教育學(xué)院相關(guān)人員組成調(diào)研組,深入廈門(mén)市、區(qū)、街道、社區(qū)開(kāi)展“廈門(mén)社區(qū)家庭教育整合與優(yōu)化情況”的專(zhuān)題調(diào)研,形成《廈門(mén)社區(qū)家庭教育資源整合與優(yōu)化實(shí)證研究》的調(diào)研報(bào)告,作為2010年省重點(diǎn)課題刊登在省委政研室《調(diào)研文稿》。2013年底,省婦聯(lián)又與廈門(mén)大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展了“福建省家庭道德教育的現(xiàn)狀與對(duì)策”課題研究,力求有針對(duì)性地提出對(duì)策建議,推動(dòng)解決帶有普遍性、傾向性的突出問(wèn)題,為進(jìn)一步開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)提供依據(jù)。2013年省婦聯(lián)還確立了泉州師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院等20家單位為福建省家庭教育試驗(yàn)研究基地,以促進(jìn)全省家庭教育理論研究、調(diào)查實(shí)踐和成果運(yùn)用上新水平,推動(dòng)形成多層面、立體化的家庭教育研究網(wǎng)絡(luò)。 |
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